Educación legal y participación de la comunidad en asuntos ambientales
Este documento presenta algunos avances conceptuales y metodológicos sobre el papel que desempeña la educación legal en los procesos de participación de la comunidad en asuntos ambientales, consagrados en la Constitución y las leyes colombianas, así como también, aporta a la discusión la lectura que...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
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- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14468
- Acceso en línea:
- https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1476
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/14468
- Palabra clave:
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Educación legal y participación de la comunidad en asuntos ambientalesEducación legal y participación de la comunidad en asuntos ambientalesEducaciónparticipaciónambiente.Este documento presenta algunos avances conceptuales y metodológicos sobre el papel que desempeña la educación legal en los procesos de participación de la comunidad en asuntos ambientales, consagrados en la Constitución y las leyes colombianas, así como también, aporta a la discusión la lectura que desde la cultura se hace a los mecanismos legales de participación ciudadana y, de allí, propone algunas estrategias para el empoderamiento, apropiación y uso alternativo del derecho ambiental.Este documento presenta algunos avances conceptuales y metodológicos sobre el papel que desempeña la educación legal en los procesos de participación de la comunidad en asuntos ambientales, consagrados en la Constitución y las leyes colombianas, así como también, aporta a la discusión la lectura que desde la cultura se hace a los mecanismos legales de participación ciudadana y, de allí, propone algunas estrategias para el empoderamiento, apropiación y uso alternativo del derecho ambiental.Universidad de Caldas2015-10-28 00:00:002020-12-09T16:55:04Z2015-10-28 00:00:002020-12-09T16:55:04Z2015-10-28Sección ArtículosArtículo de revistaJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1application/pdfhttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1476https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/144681909-2474https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/view/1476spa1 de 5131 de 5Revista Luna Azul (On Line)Núm. 13 , Año 13 : Luna Azul13https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/lunazul/article/download/1476/1396Derechos de autor 2015 Luna Azulhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Valencia Hernández, Javier Gonzagaoai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/144682024-07-16T21:51:47Z |
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