Creación de una estrategia de gestión ambiental para la mitigación y adaptación al cambio climático zona rural del páramo Las Hermosas, Chaparral Tolima

La conservación de páramos es fundamental por su importancia socioambiental y los servicios ecosistémicos que proveen. El municipio de Chaparral es conocido por ser caficultor; los procedimientos convencionales de estos cultivos y la ganadería han contribuido a la degradación ambiental. Este tipo de actividades genera Gases de Efecto Invernadero entre otros problemas complejos. La relación entre estos sistemas productivos y el clima ha generado una interdependencia de impacto mutuo que agrava los efectos del cambio climático, aumentando la vulnerabilidad a eventos climáticos extremos. Además, la falta de conciencia ambiental y el desconocimiento han favorecido la perturbación de estos ecosistemas. El objetivo de este estudio fue construir una propuesta de educación ambiental como estrategia de gestión ambiental que contribuya a la mitigación y adaptación al cambio climático en los corregimientos El Limón; las veredas Germania, Irco, Madroño, Prodigio, Tres Esquinas y en La Marina; las veredas Alto Ambeima, Cauchal, Florestal, La Marina, Las Juntas, Primavera, San Fernando, San Marcos, Santuario, zona de amortiguación del páramo Las Hermosas en la cuenca del río Amoyá en el municipio de Chaparral, en el departamento del Tolima. El área de estudio se ubicó en los corregimientos La Marina y El Limón en Chaparral en la parte suroccidental del departamento del Tolima con coordenadas geográficas 3° 43.430' N 75° 28.958' W. La metodología utilizada fue Investigación de Acción Participativa (IAP), que incluyó encuestas y diálogos semiestructurados. La caracterización económica reveló que la agricultura y la ganadería son actividades predominantes, siendo el cultivo de café la principal fuente de ingresos. Por otro lado, los habitantes percibieron que las precipitaciones han incrementado en la zona. Se identificaron impactos ambientales relacionados con la deforestación; esto se asocia con la pérdida y migración de fauna. Los derrumbes, erosión y compactación son impactos generados en los suelos de la zona. La elaboración de enmiendas orgánicas permitió adoptar una práctica de manejo para la restauración de los suelos. Asimismo, los talleres de educación ambiental enfocados en prácticas sostenibles fortalecieron el conocimiento y conciencia ambiental de su territorio y recursos naturales. Estos son una estrategia didáctica para aportar en la comprensión de los impactos generados por la variabilidad climática y son una estrategia de gestión ambiental apoyada en el análisis DOFA, resaltando la conservación del ecosistema y el manejo de recursos naturales mediante la adopción de actividades sostenibles en los sistemas productivos.

• Autores: Oliveros Lozada, Adriana Lucía
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/16264
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10614/16264; https://red.uao.edu.co/
• Palabra clave: Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible; Factor climático; Gases de efecto invernadero; Resiliencia ecológica; Agrosistema; Conciencia ecológica; Cultura ambiental; Climate factor; Greenhouse gases; Ecological resilience; Agrosystem; Ecological awareness; Environmental culture
• Rights: openAccess
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