El método y las herramientas para tejer la sostenibilidad como el ethos de la UAO desde el diálogo intercultural e intercientífico

En los últimos 50 años, los problemas ambientales globales han llevado a tomar acciones desde las diferentes esferas de la sociedad, tal como se mostró en la Conferencia de Estocolmo de 1972 (Naciones Unidas, 1973); Siendo este un hito para la humanidad, dado que fue el primer evento a nivel global en poner a la naturaleza y al ser humano en prioridad ante la devastación ecológica de la época. La Conferencia resalta la necesidad de un criterio y unos principios comunes que ofrezcan a la humanidad inspiración y guía para preservar y mejorar el medio humano. Así mismo la declaración de Cocoyoc, México, de 1974 (Cepal, 1978); en concordancia con los aspectos coyunturales del desarrollo, el apogeo económico de la época y la definición de políticas que estaban en detrimento de los bienes comunes, dicho encuentro invita a los gobernantes y otros actores a consolidar deberes y derechos de los Estados para promover el cuidado del planeta, así mismo se planteó que los “Estados deben tratar de establecer sus propias políticas ambientales, de igual manera el evento hace un llamado a los líderes políticos, a los gobiernos, a las organizaciones internacionales y a las comunidades científicas para que dediquen su imaginación y sus recursos a construir y poner en práctica lo más pronto posible programas dirigidos a satisfacer las necesidades básicas de los pueblos más pobres del mundo. Por otro lado, la primera Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental desarrollada Tbilisi, en 1977 (Unesco, 1978); Invita al mundo a trabajar en la educación ambiental y la necesidad de consolidar una nueva ética (Aspecto que hoy, después de medio siglo, la nueva ética, aún es difusa) Por otro lado sea oportuno resaltar el Informe Brundtland, publicado en 1987 (Brundtland, ,1987), donde se incorporó por primera vez el concepto de desarrollo sostenible como apuesta global para afrontar la degradación del planeta, evidenciada 25 años atrás con La primavera silenciosa (Carson, 1962), publicación que dio soporte para el advenimiento de los límites del crecimiento planteado por el Club de Roma (Meadows et al., 1972).. Ruta de la Agilidad. Detalla la proposición de valor de la experiencia interactiva multimedia, su alcance y la definición de un producto mínimo viable que satisfaga los intereses, necesidades, expectativas y objetivos de los interesados[4]. Ruta de la Especificación. Se define el mapa general de alineación de historias de usuario y sus respectivos criterios de validación con la experiencia interactiva multimedia como base para la producción de la solución

• Autores: Burgos Salamanca, Diego Armando; Calberto Sánchez, Germán Andrés
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Autónoma de Occidente
• Repositorio: RED: Repositorio Educativo Digital UAO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:red.uao.edu.co:10614/16240
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10614/16240; https://red.uao.edu.co/
• Rights: openAccess
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