Modelo teórico para el diseño de tareas que favorezcan la comprensión matemática en estudiantes universitarios – TDMU (Task design for mathematical understanding)
El estudio titulado Modelo teórico para el diseño de tareas que favorezcan la comprensión matemática en estudiantes universitarios – TDMU (Task Design for Mathematical Understanding) tiene como objetivo proponer un modelo teórico que oriente el diseño de tareas educativas en el ámbito de la Educació...
- Autores:
-
Arenas Peñaloza, Jhonatan Andrés
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14327
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/14327
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Modelo teórico
Profesores universitarios
Diseño de tareas Matemáticas
Compresión matemática
Análisis factorial
Theoretical model
University professors
Mathematics task design
Mathematical comprehension
Factor analysis
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)