Vida laboral
La asignatura de Vida Laboral ha sido diseñada como un espacio que permita integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación del estudiante, con sus capacidades, habilidades y destrezas, a través de estrategias prácticas y de reflexión en los diferentes ámbitos de la vida personal y p...
- Autores:
-
Corporación Universidad de la Costa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/6511
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/6511
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- Palabra clave:
- Vida personal y profesional
Psicología
Desarrollo profesional
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La asignatura de Vida Laboral ha sido diseñada como un espacio que permita integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación del estudiante, con sus capacidades, habilidades y destrezas, a través de estrategias prácticas y de reflexión en los diferentes ámbitos de la vida personal y profesional. Esto demanda la preparación de un estudiante de Psicología que logre enfrentar y resolver con sólidos conocimientos y diversas destrezas de aplicación, las diferentes problemáticas con las que se encontrará en su futuro profesional de forma que su paso por las prácticas profesionales sea el puente efectivo y eficaz para tener una experiencia directa en uno de los diferentes ámbitos de su futura actuación profesional, como espacio idóneo para alcanzar altos niveles de desarrollo de competencias, las cuáles continuarán desarrollándose a lo largo de su vida. |
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Inteligencia emocional mindfulness / Barcelona : Editorial Reverté, 2018. Huerta Mata, Juan José Desarrollo de habilidades directivas / México: Pearson, 2014. capítulo 13 inteligencia emocional Villa Camacho, María Eugenia Inteligencia emocional. : Desarrollo personal y organizacional / Bogotá : Fundación Universidad de América, 2015. Castro González, María del Carmen Coaching en acción. : Herramientas de intervención / México: Trillas, 2013 Gasperín, Roberto de Manual de autoestima y relaciones humanas. / México: Trillas, 2010 Contreras, Francoise, & Esguerra, Gustavo. (2006). Psicología positiva: una nueva perspectiva en psicología. Diversitas, 2(2), 311-319. Recuperado em 01 de agosto de 2019, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982006000200011&lng=pt&tlng=es Herrera Cabezas, Andrea, Restrepo Álvarez, María Fernanda, Uribe Rodríguez, Ana Fernanda, & López Lesmes, Claudia Natalia. (2009). Competencias académicas y profesionales del psicólogo. 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El CID, Argentina, 2009 (ebrary reader/consulta especializada) Lanzolla, Gianvito Closing the technology adoption–use divide: the role of contiguous user bandwagon / Estados Unidos : Russell Cropanzano, 2012 Molina Valencia, Nelson. (2017). Retos de la psicología en la construcción de paz en Colombia: ¿fatalismo o ingenuidad? Pensamiento Psicológico, 15(1), 115-126. https://dx.doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI15-1.RPCP Herrera Cabezas, Andrea, Restrepo Álvarez, María Fernanda, Uribe Rodríguez, Ana Fernanda, & López Lesmes, Claudia Natalia. (2009). Competencias académicas y profesionales del psicólogo. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 5(2), 241-254. Retrieved July 26, 2019, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982009000200004&lng=en&tlng=es LEY 1090 DE 2006 Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones recuperado de http://colpsic.org.co/aym_image/files/LEY_1090_DE_2006.pdf Video: CÓMO CREAR UN PORTFOLIO WEB | Desiree Delgado https://www.youtube.com/watch?v=54Mkwwe4eFI Entrevista efectiva; recuperado de : http://www.dattnerconsulting.com/spanish/presentations/Entrevistadores.pdf Competencia profesional - Experiencias Éticas en Psicología https://youtu.be/krPhW5lN7Xg Ruíz, Ramón Coaching para vendedores profesionales. : Diseño de prácticas y liderazgo en las ventas / Bogotá: Ecoe Ediciones, 2017. ANIMARSE A EMPRENDER. Darío Poncio, Editorial Villa María; EDUVIM, 2010 P. Benito Sacristán. 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(2006). Psicología positiva: una nueva perspectiva en psicología. Diversitas, 2(2), 311-319. Recuperado em 01 de agosto de 2019, de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982006000200011&lng=pt&tlng=esHerrera Cabezas, Andrea, Restrepo Álvarez, María Fernanda, Uribe Rodríguez, Ana Fernanda, & López Lesmes, Claudia Natalia. (2009). Competencias académicas y profesionales del psicólogo. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 5(2), 241-254. Retrieved July 26, 2019, fromLondoño, M. (2008). Como sobrevivir al cambio: inteligencia emocional y social en la empresa. Editorial FC. TRABAJO, EMPLEO, CALIFICACIONES PROFESIONALES RELACIONES DE TRABAJO E IDENTIDAD LABORALES. Neffa, Julio César GarzaToled, Enrique de la Muñoz Turra Leticia. Editorial Clásico, Argentina 2009.Cooper, R. (1998). La Inteligencia Emocional aplicada al liderazgo y las organizaciones, Grosset/PutnamAsociación Japonesa de Relaciones humanas. El libro de las ideas para proceder mejor. 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El premio Rubén Ardila a la investigación científica en psicología (2005-2015): de la psicología organizada a la historia de las ciencias del comportamiento. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 6 (2), 77-89. Recuperado de https://52.0.212.120/culturaeducacionysociedad/article/view/1042LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA, DANIEL GOLEMAND. Ed. El CID, Argentina, 2009 (ebrary reader/consulta especializada)Lanzolla, Gianvito Closing the technology adoption–use divide: the role of contiguous user bandwagon / Estados Unidos : Russell Cropanzano, 2012Molina Valencia, Nelson. (2017). Retos de la psicología en la construcción de paz en Colombia: ¿fatalismo o ingenuidad? Pensamiento Psicológico, 15(1), 115-126. https://dx.doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI15-1.RPCPHerrera Cabezas, Andrea, Restrepo Álvarez, María Fernanda, Uribe Rodríguez, Ana Fernanda, & López Lesmes, Claudia Natalia. (2009). Competencias académicas y profesionales del psicólogo. 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