Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del Caribe colombiano
Objetivo: Identificar la relación entre los niveles de resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del caribe colombiano. Métodología: Se trabajó con un grupo de 300 adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del caribe colomb...
- Autores:
-
Pérez-Correa, Kethy-Luz
Aroca-Paez, Karol-Cecilia
Pacheco Orozco, Rosa Elvira
Jiménez-Gómez, Sharif-Alexandra
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/9959
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- Palabra clave:
- Violencia
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Objetivo: Identificar la relación entre los niveles de resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del caribe colombiano. Métodología: Se trabajó con un grupo de 300 adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del caribe colombiano con edades comprendidas entre los 12 y 18 años, seleccionados de manera aleatoria. Los participantes se distribuyeron en que el 52.0% de estos fueron mujeres y el 38.0% fueron hombres. Se utilizaron tres instrumentos los cuales fueron el Cuestionario sociodemográfico, la Escala de resiliencia Sv-Res y la Escala de Bienestar psicología para Jóvenes (BIEPS-J). Resultados: Muestran una correlación estadísticamente significativa con el bienestar psicológico. Conclusiones: A medida que los adolescentes tuvieron mayores niveles de identidad, autonomía, satisfacción, pragmatismo, vínculos, redes, modelos a seguir, metas a corto y largo plazo, afectividad, autoeficacia, aprendizaje y generatividad, mayor era el bienestar psicológico de cada participante. |
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Resultados: Muestran una correlación estadísticamente significativa con el bienestar psicológico. Conclusiones: A medida que los adolescentes tuvieron mayores niveles de identidad, autonomía, satisfacción, pragmatismo, vínculos, redes, modelos a seguir, metas a corto y largo plazo, afectividad, autoeficacia, aprendizaje y generatividad, mayor era el bienestar psicológico de cada participante.Identifying the relationship between the levels of resilience and psychological well-being in adolescents living in a violent context in a Colombian Caribbean city. Methodology: We worked with a group of 300 adolescents who live in a violent context in a Colombian Caribbean city between the ages of 12 and 18, randomly selected. The participants were distributed in that 52.0% of them were women and 38.0% were men. Three instruments were used, which were Sociodemographic Questionnaire, Sv-Res Resilience Scale and Youth Psychology Well-being Scale (BIEPS-J). Results: They show a statistically significant correlation with well-being. Conclusions: As adolescents had higher levels of identity, autonomy, satisfaction, pragmatism, bonds, networks, role models, short- and long-term goals, affectivity, self-efficacy, learning, and generativity, the greater the psychological well-being of adolescents. each participant.16 páginasapplication/pdfspaCorporación Universidad de la CostaColombiahttps://revistascientificas.cuc.edu.co/JACN/article/view/4648Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del Caribe colombianoRelationship between resilience and psychological well-being in adolescents living in a violent context in a Colombian Caribbean cityArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Caribe colombianoJournal of Applied Cognitive NeuroscienceEstrada, E. G. y Mamani, H. J. (2020). Bienestar psicológico y resiliencia en estudiantes de educación superior pedagógica. Apuntes Universitarios, 10(4), 56–68. https://doi.org/10.17162/au.v10i4.491Arrogante, Ó., Pérez-García, A. M. y Aparicio-Zaldívar, E. G. (2015). Bienestar psicológico en enfermería: relaciones con resiliencia y afrontamiento. Enfermería Clínica, 25(2), 73–80. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2014.12.009Barrera, L. F., Sotelo, M. A., Barrera, R. A. y Aceves, J. (2019). Bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Enseñanza e investigación en psicología, 1(2), 244–251. https://revistacneip.org/index.php/cneip/article/view/42Barrón, J. G. y Sánchez, M. L. (2022). Resiliencia organizacional: una revisión teórica de literatura. Estudios Gerenciales, 38(163), 235–249. https://doi.org/10.18046/j.estger.2022.163.4912Díaz-Esterri, J., De-Juanas, Á. y Goig-Martínez, R. M. (2022). 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XV Congreso Internacional de Análisis Organizacional, Tabasco, México. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/33016Viloria, J., Pertúz, S., Daza, A. y Pedraza, L. (2016). Aproximación al clima organizacional de una empresa promotora de salud. Revista Cubana de Salud Pública, 42(1), 1–12. https://revsaludpublica.sld.cu/index.php/spu/article/view/59216123ViolenciaVíctimasResilienciaAfrontamientoFamiliaAdolescentesBienestarPsicologíaEntornoAfectividadAutoeficaciaAprendizajeGeneratividadViolenceVictimsResilienceCopingFamilyTeenagersWellnessPsychologyEnvironmentAffectivitySelf-efficacyLearningGenerativityAdolescentesPublicationORIGINALRelación entre resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del Caribe colombiano.pdfRelación entre resiliencia y bienestar psicológico en adolescentes que viven en un contexto violento de una ciudad del Caribe colombiano.pdfArtículoapplication/pdf629292https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/067ce3f8-00fc-4c84-ac20-adaa596fbb87/download93e9cbe231d31fa470d403ef87850599MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Thumbnailimage/jpeg12997https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/fc10fb08-6a72-4f5b-96e7-1c8f514f175a/download8c6aab469b17820395a1cb61bda144c8MD5411323/9959oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/99592024-09-17 14:06:47.425https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Copyright (c) 2022 Kethy-Luz Correa, Karol-Cecilia Aroca-Páez, Rosa-Elvira Pacheco-Orozco, Sharif-Alexandra Jiménez-Gómezopen.accesshttps://repositorio.cuc.edu.coRepositorio de la Universidad de la Costa 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