(2003). Acciones curriculares innovadoras, encaminadas a optimizar el proceso de lecto-escritura, como eje dinamizador del desarrollo humano en los estudiantes de Educación Básica Primaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationAcciones Curriculares Innovadoras, Encaminadas a Optimizar El Proceso De Lecto-escritura, Como Eje Dinamizador Del Desarrollo Humano En Los Estudiantes De Educación Básica Primaria. 2003.
MLA (8th ed.) CitationAcciones Curriculares Innovadoras, Encaminadas a Optimizar El Proceso De Lecto-escritura, Como Eje Dinamizador Del Desarrollo Humano En Los Estudiantes De Educación Básica Primaria. 2003.
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