Estrategias educativas enfocadas al fortalecimiento y desarrollo de los estilos de aprendizaje

Las nuevas tendencias pedagógicas en el marco de la educación, sugieren que los docentes conozcan los estilos de aprendizaje de sus estudiantes e incluyan en sus estrategias de enseñanza actividades que fortalezcan los procesos de aprendizaje de los educandos por lo que se hace necesario conocer la manera de como estos asimilan el aprendizaje para poder aplicar estrategias características a dicho estilo y obtener resultados eficaces. El objetivo de esta investigación es proponer estrategias que conlleven al desarrollo y fortalecimiento de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de los estudiantes de 7°. La investigación fue de tipo cuantitativo con un paradigma positivista, La muestra estaba compuesta por una población de 65 estudiantes de 7° de dos instituciones educativas del distrito. Para la recolección de los datos se utilizó el cuestionario CHAEA Jr. Se pudo conocer que el estilo de aprendizaje predominante fue el reflexivo, el cual corresponde a un 50,77% de la población. Se concluyó que existe una preferencia por un determinado estilo de aprendizaje; los cuales pretenden abordar a partir de la implementación de una propuesta innovadora que abarca las distintas formas de aprender, como lo es la producción de cine como estrategia para abordar y potenciar todos los diferentes estilos de aprendizaje de cada estudiante.

• Autores: Guzmán Lourduis, José Luis; Martínez Villalobos, Keyner
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/12942
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/12942; https://repositorio.cuc.edu.co/
• Palabra clave: Estilos de aprendizaje; Estilos de aprendizaje; Estrategias de aprendizaje; El cine; Estrategia de enseñanza; Reflexivo; Learning styles; Learning strategies; Cinema; Teaching strategy; Thoughtful
• Rights: openAccess
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