Propuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo para una academia de música
El presente trabajo tiene como propósito diseñar un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) para Academia de Música, ubicada en Valledupar, Cesar, dedicada a impulsar la formación de músicos integrales, con un alto nivel académico, comprometidos con el arte y la cultura como u...
- Autores:
-
Barraza Viloria, Maria Isabel
Fajardo Contreras, Melany Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14249
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/14249
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- SG-SST en academias de música
Seguridad y salud en el trabajo
Prevención
Accidente de trabajo
Peligro
Riesgo
SG-SST academy
Occupational health and safety
Prevention
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Hazard
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El presente trabajo tiene como propósito diseñar un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) para Academia de Música, ubicada en Valledupar, Cesar, dedicada a impulsar la formación de músicos integrales, con un alto nivel académico, comprometidos con el arte y la cultura como un estilo de vida, que les permita alejarse de los malos hábitos y que, a futuro, hagan parte del fortalecimiento de programas encaminados a niños, jóvenes y adultos en el ámbito musical. La metodología utilizada fue de enfoque mixto, teniendo en cuenta que se consideran variables cualitativas y cuantitativas, las cuales permiten una aproximación integral a las condiciones actuales de la academia mediante el análisis de procesos internos, entrevistas semiestructuradas, observación directa y aplicación de listas de chequeo con base en la Resolución 0312 de 2019 y la GTC 45 de 2012. Se identificaron 87 peligros comunes al entorno musical y educativo. A partir del diagnóstico inicial, se elaboró una propuesta de diseño del SG SST adaptado a las características particulares de la academia, garantizando el cumplimiento de la normatividad nacional vigente, integrando elementos de la ISO 45001:2018, y promoviendo una cultura preventiva centrada en el bienestar integral de los trabajadores. |
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Berg, H. C. (2020). Work-related stress in music education: A review of research. Journal of Music Education Research, 23(2), 115–130. https://doi.org/10.1080/14613808.2020.1740314 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2021). Panorama social de América Latina. https://www.cepal.org/es/publicaciones/47719-panorama-social america-latina-2021 Dirección Territorial del Ministerio del Trabajo - Cesar. (2023). Reporte regional de implementación SG-SST en microempresas. https://www.mintrabajo.gov.co FASECOLDA. (2022). Informe anual de seguridad y salud en el trabajo. https://www.fasecolda.com Gastañaga, J. (2012). Seguridad y salud ocupacional: Enfoque estratégico para organizaciones saludables. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. International Labour Organization (ILO). (2019). Safety and health at the heart of the future of work: Building on 100 years of experience. https://www.ilo.org/safework International Labour Organization (ILO). (2022). Decent work in the cultural and creative industries. https://www.ilo.org/global/topics/decent-work/lang--en/index.htm ISO. (2018). ISO 45001:2018 Occupational health and safety management systems — Requirements with guidance for use. https://www.iso.org/standard/63787.html Kabir, M. Z., Yusoff, R. Z., & Ismail, F. (2019). Occupational safety and health management system implementation in higher education institutions. Journal of Safety Research, 69, 105–114. https://doi.org/10.1016/j.jsr.2019.03.001 Ley 1562 de 2012. Diario Oficial No. 48.488. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49996 Martínez, C., Rivera, J., & Gómez, F. (2020). Diagnóstico de condiciones de trabajo en instituciones artísticas. Revista Colombiana de Seguridad y Salud en el Trabajo, 5(1), 22– 30. Ministerio del Trabajo. (2019). Resolución 0312 de 2019: Por la cual se definen los estándares mínimos del SG-SST. https://www.mintrabajo.gov.co/documents Ministerio del Trabajo. (2023). Informe de cumplimiento del SG-SST en microempresas culturales y educativas. https://www.mintrabajo.gov.co Morales, A., & Pérez, S. (2022). Diseño de un modelo de gestión del riesgo en escuelas de formación musical. Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 10(2), 55–70. Observatorio de Cultura y Patrimonio del Cesar. (2023). Informe de condiciones institucionales en academias artísticas del departamento. Oliveira, R., Souza, T., & Andrade, L. (2021). Ergonomic conditions in music conservatories: Risks and interventions. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, 46(1), e25. https://doi.org/10.1590/2317-6369000024220 Organización Internacional del Trabajo (OIT). (2023). Safety and health at the heart of the future of work: Building on 100 years of experience. https://www.ilo.org/global/topics/safety and-health-at-work/lang--en/index.htm Organización Mundial de la Salud (OMS). (1995). Global strategy on occupational health for all. https://www.who.int Organización Mundial de la Salud (OMS). (2003). Occupational health: A manual for primary health care workers. https://apps.who.int/iris/handle/10665/42665 Pérez, M., & Vargas, A. (2021). Análisis de los factores asociados a la ocurrencia de accidentes laborales en empresas colombianas. Revista Colombiana de Seguridad y Salud en el Trabajo, 7(1), 30–41. Rodríguez-Suárez, C., Martínez, L., & Pérez, D. (2021). Riesgos ocupacionales en el ámbito artístico. Revista Española de Salud Laboral, 20(2), 135–147. Silva, M., & Mendoza, L. (2022). Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo en escuelas de arte. Revista Científica del Perú, 12(3), 87–98. Sousa-Ribeiro, M., Fonseca, C., & Aguiar, C. (2021). Occupational stress in educators and artists: A systematic review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3), 1246. https://doi.org/10.3390/ijerph18031246 Suárez, L., & Gómez, J. (2021). Vigilancia en salud ocupacional y su impacto en el control de enfermedades laborales. Revista Colombiana de Salud Ocupacional, 11(2), 45–55. https://revistas.saludocupacional.org.co/index.php/rcso/article/view/112 WHO. (2022). Hearing loss due to recreational exposure to loud sounds. World Health Organization. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing loss Wilkins, C. (2020). Performing arts and health: Addressing occupational hazards in creative industries. International Journal of Arts Management, 22(3), 45–59 |
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La metodología utilizada fue de enfoque mixto, teniendo en cuenta que se consideran variables cualitativas y cuantitativas, las cuales permiten una aproximación integral a las condiciones actuales de la academia mediante el análisis de procesos internos, entrevistas semiestructuradas, observación directa y aplicación de listas de chequeo con base en la Resolución 0312 de 2019 y la GTC 45 de 2012. Se identificaron 87 peligros comunes al entorno musical y educativo. A partir del diagnóstico inicial, se elaboró una propuesta de diseño del SG SST adaptado a las características particulares de la academia, garantizando el cumplimiento de la normatividad nacional vigente, integrando elementos de la ISO 45001:2018, y promoviendo una cultura preventiva centrada en el bienestar integral de los trabajadores.This study aims to design an Occupational Health and Safety Management System (OHSMS) for Music Academy, located in Valledupar, Cesar. The academy is dedicated to fostering the development of well-rounded musicians with a high academic level, committed to art and culture as a lifestyle that helps them avoid harmful habits and contribute to the strengthening of music programs for children, youth, and adults. A mixed-method approach was used, incorporating both qualitative and quantitative variables, allowing a comprehensive understanding of the academy’s current conditions. This was achieved through process analysis, semi-structured interviews, direct observation, and the application of checklists based on Resolution 0312 of 2019 and GTC 45 of 2012. Common hazards in the musical and educational environment were identified, including prolonged noise exposure, sustained postures, vocal fatigue, and psychosocial risks. Based on the initial diagnosis, a tailored OHSMS was proposed, aligned with national regulations, integrating elements of ISO 45001:2018, and promoting a preventive culture focused on the overall well-being of workers.Lista de tablas y figuras 10 -- Introducción 11 -- Planteamiento del problema 12 – Justificación 14 – Objetivos 16 -- Estado del arte 17 -- Marco teórico 21 -- Marco legal 24 -- Materiales y métodos 26 – Resultados 29 – Conclusiones 37 -- Recomendaciones 38 – Referencias 40 --Ingeniero(a) IndustrialPregrado42 páginasapplication/pdfspaCorporación Universidad de la CostaProductividad e InnovaciónBarranquilla, ColombiaIngeniería IndustrialPropuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo para una academia de músicaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBerg, H. C. (2020). Work-related stress in music education: A review of research. Journal of Music Education Research, 23(2), 115–130. https://doi.org/10.1080/14613808.2020.1740314Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2021). Panorama social de América Latina. https://www.cepal.org/es/publicaciones/47719-panorama-social america-latina-2021Dirección Territorial del Ministerio del Trabajo - Cesar. (2023). Reporte regional de implementación SG-SST en microempresas. https://www.mintrabajo.gov.coFASECOLDA. (2022). Informe anual de seguridad y salud en el trabajo. https://www.fasecolda.comGastañaga, J. (2012). Seguridad y salud ocupacional: Enfoque estratégico para organizaciones saludables. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.International Labour Organization (ILO). (2019). Safety and health at the heart of the future of work: Building on 100 years of experience. https://www.ilo.org/safeworkInternational Labour Organization (ILO). (2022). Decent work in the cultural and creative industries. https://www.ilo.org/global/topics/decent-work/lang--en/index.htmISO. (2018). ISO 45001:2018 Occupational health and safety management systems — Requirements with guidance for use. https://www.iso.org/standard/63787.htmlKabir, M. Z., Yusoff, R. Z., & Ismail, F. (2019). Occupational safety and health management system implementation in higher education institutions. Journal of Safety Research, 69, 105–114. https://doi.org/10.1016/j.jsr.2019.03.001Ley 1562 de 2012. Diario Oficial No. 48.488. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49996Martínez, C., Rivera, J., & Gómez, F. (2020). Diagnóstico de condiciones de trabajo en instituciones artísticas. Revista Colombiana de Seguridad y Salud en el Trabajo, 5(1), 22– 30.Ministerio del Trabajo. (2019). Resolución 0312 de 2019: Por la cual se definen los estándares mínimos del SG-SST. https://www.mintrabajo.gov.co/documentsMinisterio del Trabajo. (2023). Informe de cumplimiento del SG-SST en microempresas culturales y educativas. https://www.mintrabajo.gov.coMorales, A., & Pérez, S. (2022). Diseño de un modelo de gestión del riesgo en escuelas de formación musical. Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 10(2), 55–70.Observatorio de Cultura y Patrimonio del Cesar. (2023). Informe de condiciones institucionales en academias artísticas del departamento.Oliveira, R., Souza, T., & Andrade, L. (2021). Ergonomic conditions in music conservatories: Risks and interventions. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, 46(1), e25. https://doi.org/10.1590/2317-6369000024220Organización Internacional del Trabajo (OIT). (2023). Safety and health at the heart of the future of work: Building on 100 years of experience. https://www.ilo.org/global/topics/safety and-health-at-work/lang--en/index.htmOrganización Mundial de la Salud (OMS). (1995). Global strategy on occupational health for all. https://www.who.intOrganización Mundial de la Salud (OMS). (2003). Occupational health: A manual for primary health care workers. https://apps.who.int/iris/handle/10665/42665Pérez, M., & Vargas, A. (2021). Análisis de los factores asociados a la ocurrencia de accidentes laborales en empresas colombianas. Revista Colombiana de Seguridad y Salud en el Trabajo, 7(1), 30–41.Rodríguez-Suárez, C., Martínez, L., & Pérez, D. (2021). Riesgos ocupacionales en el ámbito artístico. Revista Española de Salud Laboral, 20(2), 135–147.Silva, M., & Mendoza, L. (2022). Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo en escuelas de arte. Revista Científica del Perú, 12(3), 87–98.Sousa-Ribeiro, M., Fonseca, C., & Aguiar, C. (2021). Occupational stress in educators and artists: A systematic review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3), 1246. https://doi.org/10.3390/ijerph18031246Suárez, L., & Gómez, J. (2021). Vigilancia en salud ocupacional y su impacto en el control de enfermedades laborales. Revista Colombiana de Salud Ocupacional, 11(2), 45–55. https://revistas.saludocupacional.org.co/index.php/rcso/article/view/112WHO. (2022). Hearing loss due to recreational exposure to loud sounds. World Health Organization. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing lossWilkins, C. (2020). Performing arts and health: Addressing occupational hazards in creative industries. International Journal of Arts Management, 22(3), 45–59SG-SST en academias de músicaSeguridad y salud en el trabajoPrevenciónAccidente de trabajoPeligroRiesgoSG-SST academyOccupational health and safetyPreventionWork accidentHazardRiskPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/4281bcce-8d24-4ea4-80af-564c92a75281/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52ORIGINALPropuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo para una academia de música.pdfPropuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo para una academia de música.pdfapplication/pdf495081https://repositorio.cuc.edu.co/bitstreams/86a9824b-7487-4b84-b58a-01f44e6a82d0/download3ceabd13c4856e2cc484b4bdfaad1109MD53TEXTPropuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo para una academia de música.pdf.txtPropuesta del diseño de un sistema de gestión en seguridad y salud en el 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