Caracterización del perfil por competencias orientadas al desarrollo humano en los docentes.

Los recientes resultados de las pruebas PISA y las inter-nas saber pro, han dejado ver la necesidad que existe en potencializar este tipo de competencias de cara al desa-rrollo integral tanto del educador como del educando. Es por ello que la finalidad de este artículo es determinar las tendencias que caracterizan el perfil por competen-cias orientadas al desarrollo humano en los docentes. El diseño metodológico se desarrolla bajo un alcance des-criptivo, derivado de un proceso de revisión bibliográfica en el cual se utilizaron fuentes primarias y secundarias. Los resultados evidenciaron que un docente imprescindi-blemente debe contar con competencia que esté orientada a la construcción social, desarrollo de capacidades meta cognitivas, estimulo del aprendizaje significativo, surgi-miento de valores y a la transferencia de escenarios co-tidianos y al desarrollo profesional. Finalmente se men-ciona que el desarrollo de estas competencias permitirá que aprendizaje se ha obtenido con mucha más eficacia y este pueda ver reflejado en las distintas pruebas de co-nocimiento que desarrollen los estudiantes de Colombia

• Autores: Martínez Franco, Dennys
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Corporación Universidad de la Costa
• Repositorio: REDICUC - Repositorio CUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/3128
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11323/3128; https://repositorio.cuc.edu.co/
• Palabra clave: Educación; Competencias; Perfil; Education; Skills; Profile
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International