Asociación Entre Formación Virtual Durante Confinamiento COVID-19 Y Síntomas De Depresión, Ansiedad Y Estrés En Estudiantes De Medicina En Prácticas Clínicas Post Pandemia 2023
: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.
- Autores:
-
Maldonado Lizcano, Maritza Lizbeth
Willoughby Díaz, Sherlyn Paola
Castaño Gutiérrez, Jorge Iván
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Fundación Universitaria del Área Andina
- Repositorio:
- Repositorio Digital Areandina
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- oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/6292
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1. Majrashi A, Khalil A, Nagshabandi EA, Majrashi A. Stressors and Coping Strategies among Nursing Students during the COVID-19 Pandemic: Scoping Review. Nurs Rep. 3 de junio de 2021;11(2):444- 59. 2. Elmer T, Mepham K, Stadtfeld C. Students under lockdown: Comparisons of students’ social networks and mental health before and during the COVID-19 crisis in Switzerland. Capraro V, editor. PLOS ONE. 23 de julio de 2020;15(7):e0236337. 3. Quintero López C, Gil Vera VD. Depresión en estudiantes universitarios derivada del Covid-19: un modelo de clasificación. Cuad Hispanoam Psicol. 10 de septiembre de 2021;21(1):1-15. 4. Arrieta Vergara K, Cárdenas SD, Martínez FG. Síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de odontología: prevalencia y factores relacionados. Rev Colomb Psiquiatr. junio de 2013;42(2):173- 81. 5. Mortagy M, Abdelhameed A, Sexton P, Olken M, Hegazy MT, Gawad MA, et al. 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The Effect of Time Management on Subjective Well-Being Among University Students, International Journal of Management, 11(12), 2020, pp. 1642-1651. |
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Fandiño, Luis ErnestoMaldonado Lizcano, Maritza LizbethWilloughby Díaz, Sherlyn PaolaCastaño Gutiérrez, Jorge Iván2025-04-23T13:37:49Z2023-09-192025-04-23T13:37:49Z2023-09-15https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/6292: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Este trabajo de investigación, realizado por Maritza Lizbeth Maldonado Lizcano, Sherlyn Paola Willoughby Díaz y Jorge Iván Castaño Gutiérrez como tesis de Maestría en Epidemiología, analiza la asociación entre la formación virtual recibida por estudiantes de medicina de la Universidad de Pamplona durante el confinamiento por COVID-19 (2020-2021) y la presencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés en sus prácticas clínicas en 2023. El estudio transversal analítico, aplicado a 205 estudiantes, encontró una alta prevalencia de síntomas severos de estas condiciones. Se identificó una relación significativa entre la dificultad para aplicar conocimientos virtuales en la práctica y mayores niveles de depresión, ansiedad y estrés, mientras que la calidad del sueño y la funcionalidad familiar se asociaron con un menor riesgo de estos síntomas.Tabla de contenido genérica Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Epidemiología94 Paginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del AreandinacolombiaFacultad de Ciencias de la Salud y del DeporteEspecialización en EpidemiologíaTexto general de licencia/copyright EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Asociación Entre Formación Virtual Durante Confinamiento COVID-19 Y Síntomas De Depresión, Ansiedad Y Estrés En Estudiantes De Medicina En Prácticas Clínicas Post Pandemia 2023Trabajo de grado - EspecializaciónTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a851. Majrashi A, Khalil A, Nagshabandi EA, Majrashi A. Stressors and Coping Strategies among Nursing Students during the COVID-19 Pandemic: Scoping Review. Nurs Rep. 3 de junio de 2021;11(2):444- 59. 2. Elmer T, Mepham K, Stadtfeld C. Students under lockdown: Comparisons of students’ social networks and mental health before and during the COVID-19 crisis in Switzerland. Capraro V, editor. PLOS ONE. 23 de julio de 2020;15(7):e0236337. 3. Quintero López C, Gil Vera VD. Depresión en estudiantes universitarios derivada del Covid-19: un modelo de clasificación. Cuad Hispanoam Psicol. 10 de septiembre de 2021;21(1):1-15. 4. Arrieta Vergara K, Cárdenas SD, Martínez FG. Síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de odontología: prevalencia y factores relacionados. Rev Colomb Psiquiatr. junio de 2013;42(2):173- 81. 5. Mortagy M, Abdelhameed A, Sexton P, Olken M, Hegazy MT, Gawad MA, et al. Online medical education in Egypt during the COVID-19 pandemic: a nationwide assessment of medical students’ usage and perceptions. 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PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena 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