Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana

: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.

Autores:
Palma Morales, Lizeth Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/6560
Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/6560
Palabra clave:
Cultura organizacional
Teletrabajo
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RAreandin2_5f5b313b56d131af7a8e67d99e728880
oai_identifier_str oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/6560
network_acronym_str RAreandin2
network_name_str Repositorio Digital Areandina
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
title Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
spellingShingle Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
Cultura organizacional
Teletrabajo
title_short Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
title_full Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
title_fullStr Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
title_full_unstemmed Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
title_sort Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana
dc.creator.fl_str_mv Palma Morales, Lizeth Daniela
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Novoa, Karen Viviana
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Palma Morales, Lizeth Daniela
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Cultura organizacional
Teletrabajo
topic Cultura organizacional
Teletrabajo
description : ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-10
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-22T14:47:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-22
2025-10-22T14:47:04Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/6560
url https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/6560
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Acsendo. (2022). Las cifras más importantes del Teletrabajo en Colombia. https://blog.acsendo.com/cifras-teletrabajo-en-colombia Ávila. I, Hernández. Z. (2017). Factores para la implementación del teletrabajo: inclusión laboral de personas en condición de discapacidad. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/4521/HernaqndezZulma2017. pdf?sequence=1 Bancolombia. (2022). La nueva norma que regula el trabajo remoto en Colombia. https://www.bancolombia.com/negocios/actualizate/legal-y-tributario/reglamento- teletrabajo-y-trabajo-remoto-colombia Bolívar. A, Cabrera. A, Real. M. (2015). Teletrabajo desde la percepción del teletrabajador. http://polux.unipiloto.edu.co:8080/00002248.pdf Bustamante. M, Campos. R, Lapo. M. (2022). Percepción del teletrabajo de directivos y supervisores de empresas de la Región del Maule (Chile) en tiempos de la pandemia COVID-19. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 07642022000100157 Castro. A. (2021). El teletrabajo durante la pandemia de Covid-19 en la región del Alto Valle. https://rid.unrn.edu.ar/bitstream/20.500.12049/8100/1/TFG%20- %20Agustina%20Castro.pdf Cifuentes. D. (2017). Caracterización del teletrabajo desde versiones de integrantes del gobierno, empleadores y teletrabajadores: una aproximación psicosocial. https://www.researchgate.net/publication/333842446_Caracterizacion_del_teletraba jo_desde_versiones_de_integrantes_del_gobierno_empleadores_y_teletrabajadores_ una_aproximacion_psicosocial/link/5d086404299bf1f539cb9ab8/download Cippec. (2021). Teletrabajo en Argentina. Su regulación y promoción. https://www.cippec.org/publicacion/teletrabajo-en-argentina-su-regulacion-y- promocion/ Colombo. D. (2008). Impacto del teletrabajo en la cultura organizacional. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/1933/Documento_completo.pdf- PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y Contreras. O, Rozo. I. (2015). Teletrabajo y sostenibilidad empresarial. Una reflexión desde la gerencia del talento humano en Colombia. https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S2215910X15000129?token=7F177CB031 51 A4A10C6BE8030977CAEE75BD4FEB0E89A91FC0B6E2D42A25A584D350602 351FB3F2E79A2F256227B5CA001&originRegion=us-east- 1&originCreation=20210602004354 D ́Alessandro. M, Puricelli. Y, Rodríguez. (2013). Teletrabajo y Cultura Organizacional. https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/2437/Dalessandro .pdf?sequence=1 Da Silva. D. (2021). ¿Conoces los tipos de cultura organizacional? ¿Cuál implementarías en tu organización? https://www.zendesk.com.mx/blog/tipos-de-cultura- organizacional/ De Vega. A, Lozano. G, Rizzo. M. (2016). Teletrabajo y Cultura. https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/5255/DE%20VE GA.pdf?sequence=1 Editorial Errepar. (2020). Características del teletrabajo y su proyección en la nueva ley 27555. https://blog.errepar.com/caracteristicas-teletrabajo/ El colombiano. (2021). El teletrabajo, una oportunidad para afianzar la cultura organizacional. https://www.elcolombiano.com/informes-comerciales/las-marcas- hablan/el-teletrabajo-una-oportunidad-para-afianzar-la-cultura-organizacional- KK14787269 Escuela Europea de Dirección y Empresa. (2018). Cultura organizacional: qué es y por qué es importante. https://www.eude.es/blog/cultura-organizacional/ Fandiño. A. (s.f). Teletrabajo y Cultura Organizacional. https://revistaempresarial.com/gestion-humana/teletrabajo-y-cultura-organizacional/ Fernández. L. (2019). Reflexiones sobre el teletrabajo en Colombia. http://investigaciones.uniatlantico.edu.co/revistas/index.php/legin/article/view/2331 Figueroa. M. (2016). El Marco Teórico. https://sabermetodologia.wordpress.com/2016/02/02/el-marco- teorico/#:~:text=Hern%C3%A1ndez.%2C%20Sampieri%20(2008),valor%20a%20l a%20literatura%20existente%E2%80%9D. González. E. (2021). Teletrabajo: 90% de las empresas en México han migrado a este esquema. https://www.milenio.com/especiales/teletrabajo-90-empresas-mexico- migrado-esquema Gutiérrez. P. (2020). El teletrabajo como estrategia empresarial sostenible en una empresa de servicios de consultoría. https://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12867/3077/Pablo%20Cesar 52 %20Gutierrez%20Falcon_Articulo_Revista%20Iberica%20de%20Sistemas%20e% 20Tecnologias%20de%20Informacao_es_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y Jiménez. N.; Álvarez. L. (2021). Impacto del teletrabajo en la cultura y clima organizacional en el valle del cauca. http://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/45780/1/2022- JimenezyAlvarez_Teletrabajo_Clima_Organizacional.pdf Jiménez. S, Ramírez. D. (2021). Ventajas y desventajas de la modalidad de teletrabajo en las empresas segurired y red rack de Bogotá, Colombia. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/19874/TRABAJO%20FIN AL%20.pdf?sequence=1 Manrique. C. (2019). Incidencia de la cultura organizacional en el cumplimiento de la misión de la empresa Play Zone. https://bdigital.uexternado.edu.co/server/api/core/bitstreams/68d38eba-80f1-4911- 9991-adb0a4079b15/content Morales. F. (2021). Home office a la mexicana, opción sólo para 10.6% de los empleos. https://www.eleconomista.com.mx/capitalhumano/Home-office-a-la-mexicana- opcion-solo-para-10.6-de-los-empleos-20211027-0173.html Moreno. E, Alfonso. Y, Peña. W. (2018). El teletrabajo, impacto en la calidad de vida de los colaboradores del área de soporte técnico de la compañía COLVATEL S.A. https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/handle/20.500.12010/8345/Trab ajo%20de%20grado.pdf?sequence=1&isAllowed=y Navarro. G. (2020). Cultura organizacional en los trabajadores de la empresa profuturo AFP filial Iquitos, periodo 2020. http://repositorio.ups.edu.pe/bitstream/handle/UPS/163/TESIS_GERARD_NAVAR RO_VALERA_ORIGINALL.pdf Orellana. P. (2020). Cultura Organizacional. https://economipedia.com/definiciones/cultura-organizacional.html Organización Internacional del Trabajo. (2016). Las dificultades y oportunidades del teletrabajo para los trabajadores y empleadores en los sectores de servicios de tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) y financieros. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/--- sector/documents/publication/wcms_531116.pdf Ortega. L. (2017). Teletrabajo: una opción para la mejora de los beneficios de las organizaciones y de los empleados. 53 http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/2880/Ortegaluisa2017.pdf?sequen ce=1 Otero. A. (2018). Enfoques de investigación. https://www.researchgate.net/publication/326905435_ENFOQUES_DE_INVESTI GACION/link/5b6b7f9992851ca650526dfd/download Peiró. R. (2020). Ventajas y desventajas del teletrabajo. https://economipedia.com/cultura/ventajas-y-desventajas-del-teletrabajo.html Puentes. L. (2020). Efectos Positivos y Negativos De La Implementación Del Teletrabajo Para La Salud Del trabajador, Desde La Perspectiva De La Cuarentena. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8147945 Rivera. D, Carrillo. S, Forgiony. J, Nuvan. I, Rozo. A. (2018). Cultura organizacional, retos y desafíos para las organizaciones saludables. https://www.revistaespacios.com/a18v39n22/18392227.html Robles. N, Navas. M. (2020). Impacto de la implementación del teletrabajo en los empleados de las agencias de aduanas en la ciudad de Cartagena como medida necesaria tras la llegada del COVID-19. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gerencia_libre/article/download/7632/672 4/19994 Rodríguez. C, Quiroga. P, Ramírez. C. (2017). Estudio sobre la cultura nacional y organizacional en Colombia para favorecer la formación de perfiles más afines con las necesidades organizacionales. https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/461 Ruiz. M. (2020). Los empresarios colombianos impulsan el teletrabajo por el impacto del Covid-19. https://www.larepublica.co/empresas/los-empresarios-impulsan-el- teletrabajo-por-el-covid-19-2975738 Ruiz. Y, Naranjo. J. (2012). La investigación sobre cultura organizacional en Colombia: una mirada desde la difusión en revistas científicas. http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v8n2/v8n2a07.pdf Rus. E. (2021). Investigación descriptiva. Economipedia.com. https://economipedia.com/definiciones/investigacion-descriptiva.html Saenz. D.; Chang. E.; Martinez. J. (2016). El impacto de la cultura organizacional sobre la estrategia competitiva y su influencia en el desempeño exportador de las PYMES de Barranquilla, Colombia. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5761522 54 Santizo. M. (2018). Cultura organizacional y motivación. http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/43/Santizo-Maria.pdf Schteingart. D, Kejsefman. I, Pesce. F. (2021). Evolución del trabajo remoto en Argentina desde la pandemia. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/2021/05/dt_5_- _evolucion_del_trabajo_remoto_en_argentina_desde_la_pandemia_1.pdf StartupVC Team. (2020). Consejos para comprender la cultura empresarial en Colombia. https://www.thestartupvc.com/es/startup-news/consejos-comprender-cultura- empresarial-colombia/#:~:text=es%20una%20prioridad.- ,La%20cultura%20empresarial%20en%20Colombia%20y%20gran%20parte%20de %20Am%C3%A9rica,entorno%20o%20contexto%20del%20di%C3%A1logo. Valle. A, Proaño. T, Cruz. M. (2017). Estructura, cultura y cambio organizacional cultura – cambio – forma – fuerza. https://www.redalyc.org/journal/4776/477653290007/html/ Vesga. J, García. M, Forero. C, Aguilar. M, Jaramillo. J, Quiroz. E, Castaño. E, Andrade. V, Gómez. M. (2020). Aspectos de la cultura organizacional y su relación con la disposición al cambio organizacional. http://www.scielo.org.co/pdf/sumps/v27n1/0121-4381-sumps-27-01-52.pdf
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 54 Paginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Fundación Universitaria del Areandina
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Bogotá
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Administración de Empresas
publisher.none.fl_str_mv Fundación Universitaria del Areandina
institution Fundación Universitaria del Área Andina
bitstream.url.fl_str_mv https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/2bbcb956-171d-4eef-b64d-340c7371ef67/download
https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/882c44fd-75f6-40c8-aa5c-c90300760fc9/download
https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/9d667af5-0b9d-48cd-978f-757f54f38d62/download
https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/53e164c4-2982-47d9-8baf-9f6f807401ad/download
https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/9bbd3d62-ac5c-4c4b-9110-7c76acb5e3b0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 1599ed49ba38115da8a9986d681ff411
73a5432e0b76442b22b026844140d683
2985e62b8df54435e841f07bed0b147d
1eb5781b3f6e5dc60293736cdd324527
09518568aa1ea1b81236dc45cfa0c696
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Areandina
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1851058721166196736
spelling Novoa, Karen VivianaPalma Morales, Lizeth Daniela2025-10-22T14:47:04Z2025-10-222025-10-22T14:47:04Z2022-10https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/6560: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Las fuentes componen un trabajo de grado de 2022 de la Fundación Universitaria del Área Andina en Bogotá, Colombia, escrito por Lizeth Daniela Palma Morales para optar al título de Administradora de Empresas. El estudio se centra en el análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana, identificando la cultura organizacional como una variable dependiente influenciada por el teletrabajo, la variable independiente. Este análisis utiliza una metodología descriptiva con un enfoque cualitativo, basada en una revisión documental exhaustiva de fuentes primarias y secundarias. El objetivo general de la investigación es examinar cómo la modalidad de trabajo remoto, acelerada por la pandemia de COVID-19, ha modificado los parámetros tradicionales de gestión del talento humano y la proyección empresarial en el contexto colombiano. Los hallazgos sugieren que el teletrabajo ejerce una influencia significativa en la cultura organizacional, requiriendo ajustes para adaptarse a las nuevas dinámicas laborales a distancia.Tabla de contenido genérica Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.PregradoAdministrador de Empresas54 Paginasapplication/pdfspaFundación Universitaria del AreandinaBogotáFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y FinancierasAdministración de EmpresasTexto general de licencia/copyright EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombianaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cultura organizacionalTeletrabajoAcsendo. (2022). Las cifras más importantes del Teletrabajo en Colombia. https://blog.acsendo.com/cifras-teletrabajo-en-colombia Ávila. I, Hernández. Z. (2017). Factores para la implementación del teletrabajo: inclusión laboral de personas en condición de discapacidad. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/4521/HernaqndezZulma2017. pdf?sequence=1 Bancolombia. (2022). La nueva norma que regula el trabajo remoto en Colombia. https://www.bancolombia.com/negocios/actualizate/legal-y-tributario/reglamento- teletrabajo-y-trabajo-remoto-colombia Bolívar. A, Cabrera. A, Real. M. (2015). Teletrabajo desde la percepción del teletrabajador. http://polux.unipiloto.edu.co:8080/00002248.pdf Bustamante. M, Campos. R, Lapo. M. (2022). Percepción del teletrabajo de directivos y supervisores de empresas de la Región del Maule (Chile) en tiempos de la pandemia COVID-19. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 07642022000100157 Castro. A. (2021). El teletrabajo durante la pandemia de Covid-19 en la región del Alto Valle. https://rid.unrn.edu.ar/bitstream/20.500.12049/8100/1/TFG%20- %20Agustina%20Castro.pdf Cifuentes. D. (2017). Caracterización del teletrabajo desde versiones de integrantes del gobierno, empleadores y teletrabajadores: una aproximación psicosocial. https://www.researchgate.net/publication/333842446_Caracterizacion_del_teletraba jo_desde_versiones_de_integrantes_del_gobierno_empleadores_y_teletrabajadores_ una_aproximacion_psicosocial/link/5d086404299bf1f539cb9ab8/download Cippec. (2021). Teletrabajo en Argentina. Su regulación y promoción. https://www.cippec.org/publicacion/teletrabajo-en-argentina-su-regulacion-y- promocion/ Colombo. D. (2008). Impacto del teletrabajo en la cultura organizacional. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/1933/Documento_completo.pdf- PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y Contreras. O, Rozo. I. (2015). Teletrabajo y sostenibilidad empresarial. Una reflexión desde la gerencia del talento humano en Colombia. https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S2215910X15000129?token=7F177CB031 51 A4A10C6BE8030977CAEE75BD4FEB0E89A91FC0B6E2D42A25A584D350602 351FB3F2E79A2F256227B5CA001&originRegion=us-east- 1&originCreation=20210602004354 D ́Alessandro. M, Puricelli. Y, Rodríguez. (2013). Teletrabajo y Cultura Organizacional. https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/2437/Dalessandro .pdf?sequence=1 Da Silva. D. (2021). ¿Conoces los tipos de cultura organizacional? ¿Cuál implementarías en tu organización? https://www.zendesk.com.mx/blog/tipos-de-cultura- organizacional/ De Vega. A, Lozano. G, Rizzo. M. (2016). Teletrabajo y Cultura. https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/5255/DE%20VE GA.pdf?sequence=1 Editorial Errepar. (2020). Características del teletrabajo y su proyección en la nueva ley 27555. https://blog.errepar.com/caracteristicas-teletrabajo/ El colombiano. (2021). El teletrabajo, una oportunidad para afianzar la cultura organizacional. https://www.elcolombiano.com/informes-comerciales/las-marcas- hablan/el-teletrabajo-una-oportunidad-para-afianzar-la-cultura-organizacional- KK14787269 Escuela Europea de Dirección y Empresa. (2018). Cultura organizacional: qué es y por qué es importante. https://www.eude.es/blog/cultura-organizacional/ Fandiño. A. (s.f). Teletrabajo y Cultura Organizacional. https://revistaempresarial.com/gestion-humana/teletrabajo-y-cultura-organizacional/ Fernández. L. (2019). Reflexiones sobre el teletrabajo en Colombia. http://investigaciones.uniatlantico.edu.co/revistas/index.php/legin/article/view/2331 Figueroa. M. (2016). El Marco Teórico. https://sabermetodologia.wordpress.com/2016/02/02/el-marco- teorico/#:~:text=Hern%C3%A1ndez.%2C%20Sampieri%20(2008),valor%20a%20l a%20literatura%20existente%E2%80%9D. González. E. (2021). Teletrabajo: 90% de las empresas en México han migrado a este esquema. https://www.milenio.com/especiales/teletrabajo-90-empresas-mexico- migrado-esquema Gutiérrez. P. (2020). El teletrabajo como estrategia empresarial sostenible en una empresa de servicios de consultoría. https://repositorio.utp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12867/3077/Pablo%20Cesar 52 %20Gutierrez%20Falcon_Articulo_Revista%20Iberica%20de%20Sistemas%20e% 20Tecnologias%20de%20Informacao_es_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y Jiménez. N.; Álvarez. L. (2021). Impacto del teletrabajo en la cultura y clima organizacional en el valle del cauca. http://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/45780/1/2022- JimenezyAlvarez_Teletrabajo_Clima_Organizacional.pdf Jiménez. S, Ramírez. D. (2021). Ventajas y desventajas de la modalidad de teletrabajo en las empresas segurired y red rack de Bogotá, Colombia. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/19874/TRABAJO%20FIN AL%20.pdf?sequence=1 Manrique. C. (2019). Incidencia de la cultura organizacional en el cumplimiento de la misión de la empresa Play Zone. https://bdigital.uexternado.edu.co/server/api/core/bitstreams/68d38eba-80f1-4911- 9991-adb0a4079b15/content Morales. F. (2021). Home office a la mexicana, opción sólo para 10.6% de los empleos. https://www.eleconomista.com.mx/capitalhumano/Home-office-a-la-mexicana- opcion-solo-para-10.6-de-los-empleos-20211027-0173.html Moreno. E, Alfonso. Y, Peña. W. (2018). El teletrabajo, impacto en la calidad de vida de los colaboradores del área de soporte técnico de la compañía COLVATEL S.A. https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/handle/20.500.12010/8345/Trab ajo%20de%20grado.pdf?sequence=1&isAllowed=y Navarro. G. (2020). Cultura organizacional en los trabajadores de la empresa profuturo AFP filial Iquitos, periodo 2020. http://repositorio.ups.edu.pe/bitstream/handle/UPS/163/TESIS_GERARD_NAVAR RO_VALERA_ORIGINALL.pdf Orellana. P. (2020). Cultura Organizacional. https://economipedia.com/definiciones/cultura-organizacional.html Organización Internacional del Trabajo. (2016). Las dificultades y oportunidades del teletrabajo para los trabajadores y empleadores en los sectores de servicios de tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) y financieros. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/--- sector/documents/publication/wcms_531116.pdf Ortega. L. (2017). Teletrabajo: una opción para la mejora de los beneficios de las organizaciones y de los empleados. 53 http://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/2880/Ortegaluisa2017.pdf?sequen ce=1 Otero. A. (2018). Enfoques de investigación. https://www.researchgate.net/publication/326905435_ENFOQUES_DE_INVESTI GACION/link/5b6b7f9992851ca650526dfd/download Peiró. R. (2020). Ventajas y desventajas del teletrabajo. https://economipedia.com/cultura/ventajas-y-desventajas-del-teletrabajo.html Puentes. L. (2020). Efectos Positivos y Negativos De La Implementación Del Teletrabajo Para La Salud Del trabajador, Desde La Perspectiva De La Cuarentena. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8147945 Rivera. D, Carrillo. S, Forgiony. J, Nuvan. I, Rozo. A. (2018). Cultura organizacional, retos y desafíos para las organizaciones saludables. https://www.revistaespacios.com/a18v39n22/18392227.html Robles. N, Navas. M. (2020). Impacto de la implementación del teletrabajo en los empleados de las agencias de aduanas en la ciudad de Cartagena como medida necesaria tras la llegada del COVID-19. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gerencia_libre/article/download/7632/672 4/19994 Rodríguez. C, Quiroga. P, Ramírez. C. (2017). Estudio sobre la cultura nacional y organizacional en Colombia para favorecer la formación de perfiles más afines con las necesidades organizacionales. https://acofipapers.org/index.php/eiei/article/view/461 Ruiz. M. (2020). Los empresarios colombianos impulsan el teletrabajo por el impacto del Covid-19. https://www.larepublica.co/empresas/los-empresarios-impulsan-el- teletrabajo-por-el-covid-19-2975738 Ruiz. Y, Naranjo. J. (2012). La investigación sobre cultura organizacional en Colombia: una mirada desde la difusión en revistas científicas. http://www.scielo.org.co/pdf/dpp/v8n2/v8n2a07.pdf Rus. E. (2021). Investigación descriptiva. Economipedia.com. https://economipedia.com/definiciones/investigacion-descriptiva.html Saenz. D.; Chang. E.; Martinez. J. (2016). El impacto de la cultura organizacional sobre la estrategia competitiva y su influencia en el desempeño exportador de las PYMES de Barranquilla, Colombia. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5761522 54 Santizo. M. (2018). Cultura organizacional y motivación. http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/43/Santizo-Maria.pdf Schteingart. D, Kejsefman. I, Pesce. F. (2021). Evolución del trabajo remoto en Argentina desde la pandemia. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/2021/05/dt_5_- _evolucion_del_trabajo_remoto_en_argentina_desde_la_pandemia_1.pdf StartupVC Team. (2020). Consejos para comprender la cultura empresarial en Colombia. https://www.thestartupvc.com/es/startup-news/consejos-comprender-cultura- empresarial-colombia/#:~:text=es%20una%20prioridad.- ,La%20cultura%20empresarial%20en%20Colombia%20y%20gran%20parte%20de %20Am%C3%A9rica,entorno%20o%20contexto%20del%20di%C3%A1logo. Valle. A, Proaño. T, Cruz. M. (2017). Estructura, cultura y cambio organizacional cultura – cambio – forma – fuerza. https://www.redalyc.org/journal/4776/477653290007/html/ Vesga. J, García. M, Forero. C, Aguilar. M, Jaramillo. J, Quiroz. E, Castaño. E, Andrade. V, Gómez. M. (2020). Aspectos de la cultura organizacional y su relación con la disposición al cambio organizacional. http://www.scielo.org.co/pdf/sumps/v27n1/0121-4381-sumps-27-01-52.pdfPublicationORIGINALAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdfAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdfapplication/pdf1083552https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/2bbcb956-171d-4eef-b64d-340c7371ef67/download1599ed49ba38115da8a9986d681ff411MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/882c44fd-75f6-40c8-aa5c-c90300760fc9/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52formato autorización uso (1).pdfapplication/pdf307488https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/9d667af5-0b9d-48cd-978f-757f54f38d62/download2985e62b8df54435e841f07bed0b147dMD53TEXTAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdf.txtAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdf.txtExtracted texttext/plain97301https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/53e164c4-2982-47d9-8baf-9f6f807401ad/download1eb5781b3f6e5dc60293736cdd324527MD54THUMBNAILAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdf.jpgAnálisis del impacto de la implementación del teletrabajo en la cultura organizacional empresarial colombiana .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5946https://digitk.areandina.edu.co/bitstreams/9bbd3d62-ac5c-4c4b-9110-7c76acb5e3b0/download09518568aa1ea1b81236dc45cfa0c696MD55areandina/6560oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/65602025-10-23 03:01:27.836https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Texto general de licencia/copyright EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe.open.accesshttps://digitk.areandina.edu.coAreandinabdigital@metabiblioteca.comPHA+TEEgT0JSQSAoVEFMIFkgQ09NTyBTRSBERUZJTkUgTcOBUyBBREVMQU5URSkgU0UgT1RPUkdBIEJBSk8gTE9TIFRFUk1JTk9TIERFIEVTVEEgTElDRU5DSUEgUMOaQkxJQ0EgREUgQ1JFQVRJVkUgQ09NTU9OUyAo4oCcTFBDQ+KAnSBPIOKAnExJQ0VOQ0lB4oCdKS4gTEEgT0JSQSBFU1TDgSBQUk9URUdJREEgUE9SIERFUkVDSE9TIERFIEFVVE9SIFkvVSBPVFJBUyBMRVlFUyBBUExJQ0FCTEVTLiBRVUVEQSBQUk9ISUJJRE8gQ1VBTFFVSUVSIFVTTyBRVUUgU0UgSEFHQSBERSBMQSBPQlJBIFFVRSBOTyBDVUVOVEUgQ09OIExBIEFVVE9SSVpBQ0nDk04gUEVSVElORU5URSBERSBDT05GT1JNSURBRCBDT04gTE9TIFTDiVJNSU5PUyBERSBFU1RBIExJQ0VOQ0lBIFkgREUgTEEgTEVZIERFIERFUkVDSE8gREUgQVVUT1IuPC9wPgo8cD5NRURJQU5URSBFTCBFSkVSQ0lDSU8gREUgQ1VBTFFVSUVSQSBERSBMT1MgREVSRUNIT1MgUVVFIFNFIE9UT1JHQU4gRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSwgVVNURUQgQUNFUFRBIFkgQUNVRVJEQSBRVUVEQVIgT0JMSUdBRE8gRU4gTE9TIFRFUk1JTk9TIFFVRSBTRSBTRcORQUxBTiBFTiBFTExBLiBFTCBMSUNFTkNJQU5URSBDT05DRURFIEEgVVNURUQgTE9TIERFUkVDSE9TIENPTlRFTklET1MgRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSBDT05ESUNJT05BRE9TIEEgTEEgQUNFUFRBQ0nDk04gREUgU1VTIFRFUk1JTk9TIFkgQ09ORElDSU9ORVMuPC9wPgo8b2wgdHlwZT0iMSI+CiAgPGxpPgogICAgRGVmaW5pY2lvbmVzCiAgICA8b2wgdHlwZT1hPgogICAgICA8bGk+T2JyYSBDb2xlY3RpdmEgZXMgdW5hIG9icmEsIHRhbCBjb21vIHVuYSBwdWJsaWNhY2nDs24gcGVyacOzZGljYSwgdW5hIGFudG9sb2fDrWEsIG8gdW5hIGVuY2ljbG9wZWRpYSwgZW4gbGEgcXVlIGxhIG9icmEgZW4gc3UgdG90YWxpZGFkLCBzaW4gbW9kaWZpY2FjacOzbiBhbGd1bmEsIGp1bnRvIGNvbiB1biBncnVwbyBkZSBvdHJhcyBjb250cmlidWNpb25lcyBxdWUgY29uc3RpdHV5ZW4gb2JyYXMgc2VwYXJhZGFzIGUgaW5kZXBlbmRpZW50ZXMgZW4gc8OtIG1pc21hcywgc2UgaW50ZWdyYW4gZW4gdW4gdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8uIFVuYSBPYnJhIHF1ZSBjb25zdGl0dXllIHVuYSBvYnJhIGNvbGVjdGl2YSBubyBzZSBjb25zaWRlcmFyw6EgdW5hIE9icmEgRGVyaXZhZGEgKGNvbW8gc2UgZGVmaW5lIGFiYWpvKSBwYXJhIGxvcyBwcm9ww7NzaXRvcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBhcXVlbGxhIHByb2R1Y2lkYSBwb3IgdW4gZ3J1cG8gZGUgYXV0b3JlcywgZW4gcXVlIGxhIE9icmEgc2UgZW5jdWVudHJhIHNpbiBtb2RpZmljYWNpb25lcywganVudG8gY29uIHVuYSBjaWVydGEgY2FudGlkYWQgZGUgb3RyYXMgY29udHJpYnVjaW9uZXMsIHF1ZSBjb25zdGl0dXllbiBlbiBzw60gbWlzbW9zIHRyYWJham9zIHNlcGFyYWRvcyBlIGluZGVwZW5kaWVudGVzLCBxdWUgc29uIGludGVncmFkb3MgYWwgdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8sIHRhbGVzIGNvbW8gcHVibGljYWNpb25lcyBwZXJpw7NkaWNhcywgYW50b2xvZ8OtYXMgbyBlbmNpY2xvcGVkaWFzLjwvbGk+CiAgICAgIDxsaT5PYnJhIERlcml2YWRhIHNpZ25pZmljYSB1bmEgb2JyYSBiYXNhZGEgZW4gbGEgb2JyYSBvYmpldG8gZGUgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBvIGVuIMOpc3RhIHkgb3RyYXMgb2JyYXMgcHJlZXhpc3RlbnRlcywgdGFsZXMgY29tbyB0cmFkdWNjaW9uZXMsIGFycmVnbG9zIG11c2ljYWxlcywgZHJhbWF0aXphY2lvbmVzLCDigJxmaWNjaW9uYWxpemFjaW9uZXPigJ0sIHZlcnNpb25lcyBwYXJhIGNpbmUsIOKAnGdyYWJhY2lvbmVzIGRlIHNvbmlkb+KAnSwgcmVwcm9kdWNjaW9uZXMgZGUgYXJ0ZSwgcmVzw7ptZW5lcywgY29uZGVuc2FjaW9uZXMsIG8gY3VhbHF1aWVyIG90cmEgZW4gbGEgcXVlIGxhIG9icmEgcHVlZGEgc2VyIHRyYW5zZm9ybWFkYSwgY2FtYmlhZGEgbyBhZGFwdGFkYSwgZXhjZXB0byBhcXVlbGxhcyBxdWUgY29uc3RpdHV5YW4gdW5hIG9icmEgY29sZWN0aXZhLCBsYXMgcXVlIG5vIHNlcsOhbiBjb25zaWRlcmFkYXMgdW5hIG9icmEgZGVyaXZhZGEgcGFyYSBlZmVjdG9zIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEuIChQYXJhIGV2aXRhciBkdWRhcywgZW4gZWwgY2FzbyBkZSBxdWUgbGEgT2JyYSBzZWEgdW5hIGNvbXBvc2ljacOzbiBtdXNpY2FsIG8gdW5hIGdyYWJhY2nDs24gc29ub3JhLCBwYXJhIGxvcyBlZmVjdG9zIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgbGEgc2luY3Jvbml6YWNpw7NuIHRlbXBvcmFsIGRlIGxhIE9icmEgY29uIHVuYSBpbWFnZW4gZW4gbW92aW1pZW50byBzZSBjb25zaWRlcmFyw6EgdW5hIE9icmEgRGVyaXZhZGEgcGFyYSBsb3MgZmluZXMgZGUgZXN0YSBsaWNlbmNpYSkuPC9saT4KICAgICAgPGxpPkxpY2VuY2lhbnRlLCBlcyBlbCBpbmRpdmlkdW8gbyBsYSBlbnRpZGFkIHRpdHVsYXIgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHF1ZSBvZnJlY2UgbGEgT2JyYSBlbiBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEuPC9saT4KICAgICAgPGxpPkF1dG9yIG9yaWdpbmFsLCBlcyBlbCBpbmRpdmlkdW8gcXVlIGNyZcOzIGxhIE9icmEuPC9saT4KICAgICAgPGxpPk9icmEsIGVzIGFxdWVsbGEgb2JyYSBzdXNjZXB0aWJsZSBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBwb3IgZWwgcsOpZ2ltZW4gZGUgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciB5IHF1ZSBlcyBvZnJlY2lkYSBlbiBsb3MgdMOpcm1pbm9zIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWE8L2xpPgogICAgICA8bGk+VXN0ZWQsIGVzIGVsIGluZGl2aWR1byBvIGxhIGVudGlkYWQgcXVlIGVqZXJjaXRhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBvdG9yZ2Fkb3MgYWwgYW1wYXJvIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgeSBxdWUgY29uIGFudGVyaW9yaWRhZCBubyBoYSB2aW9sYWRvIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBsYSBtaXNtYSByZXNwZWN0byBhIGxhIE9icmEsIG8gcXVlIGhheWEgb2J0ZW5pZG8gYXV0b3JpemFjacOzbiBleHByZXNhIHBvciBwYXJ0ZSBkZWwgTGljZW5jaWFudGUgcGFyYSBlamVyY2VyIGxvcyBkZXJlY2hvcyBhbCBhbXBhcm8gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSBwZXNlIGEgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYW50ZXJpb3IuPC9saT4KICAgIDwvb2w+CiAgPC9saT4KICA8YnIvPgogIDxsaT4KICAgIERlcmVjaG9zIGRlIFVzb3MgSG9ucmFkb3MgeSBleGNlcGNpb25lcyBMZWdhbGVzLgogICAgPHA+TmFkYSBlbiBlc3RhIExpY2VuY2lhIHBvZHLDoSBzZXIgaW50ZXJwcmV0YWRvIGNvbW8gdW5hIGRpc21pbnVjacOzbiwgbGltaXRhY2nDs24gbyByZXN0cmljY2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlcml2YWRvcyBkZWwgdXNvIGhvbnJhZG8geSBvdHJhcyBsaW1pdGFjaW9uZXMgbyBleGNlcGNpb25lcyBhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZWwgYXV0b3IgYmFqbyBlbCByw6lnaW1lbiBsZWdhbCB2aWdlbnRlIG8gZGVyaXZhZG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cmEgbm9ybWEgcXVlIHNlIGxlIGFwbGlxdWUuPC9wPgogIDwvbGk+CiAgPGxpPgogICAgQ29uY2VzacOzbiBkZSBsYSBMaWNlbmNpYS4KICAgIDxwPkJham8gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIG90b3JnYSBhIFVzdGVkIHVuYSBsaWNlbmNpYSBtdW5kaWFsLCBsaWJyZSBkZSByZWdhbMOtYXMsIG5vIGV4Y2x1c2l2YSB5IHBlcnBldHVhIChkdXJhbnRlIHRvZG8gZWwgcGVyw61vZG8gZGUgdmlnZW5jaWEgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGVqZXJjZXIgZXN0b3MgZGVyZWNob3Mgc29icmUgbGEgT2JyYSB0YWwgeSBjb21vIHNlIGluZGljYSBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246PC9wPgogICAgPG9sIHR5cGU9ImEiPgogICAgICA8bGk+UmVwcm9kdWNpciBsYSBPYnJhLCBpbmNvcnBvcmFyIGxhIE9icmEgZW4gdW5hIG8gbcOhcyBPYnJhcyBDb2xlY3RpdmFzLCB5IHJlcHJvZHVjaXIgbGEgT2JyYSBpbmNvcnBvcmFkYSBlbiBsYXMgT2JyYXMgQ29sZWN0aXZhcy48L2xpPgogICAgICA8bGk+RGlzdHJpYnVpciBjb3BpYXMgbyBmb25vZ3JhbWFzIGRlIGxhcyBPYnJhcywgZXhoaWJpcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlIHkvbyBwb25lcmxhcyBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSwgaW5jbHV5w6luZG9sYXMgY29tbyBpbmNvcnBvcmFkYXMgZW4gT2JyYXMgQ29sZWN0aXZhcywgc2Vnw7puIGNvcnJlc3BvbmRhLjwvbGk+CiAgICAgIDxsaT5EaXN0cmlidWlyIGNvcGlhcyBkZSBsYXMgT2JyYXMgRGVyaXZhZGFzIHF1ZSBzZSBnZW5lcmVuLCBleGhpYmlybGFzIHDDumJsaWNhbWVudGUsIGVqZWN1dGFybGFzIHDDumJsaWNhbWVudGUgeS9vIHBvbmVybGFzIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIHDDumJsaWNhLjwvbGk+CiAgICA8L29sPgogICAgPHA+TG9zIGRlcmVjaG9zIG1lbmNpb25hZG9zIGFudGVyaW9ybWVudGUgcHVlZGVuIHNlciBlamVyY2lkb3MgZW4gdG9kb3MgbG9zIG1lZGlvcyB5IGZvcm1hdG9zLCBhY3R1YWxtZW50ZSBjb25vY2lkb3MgbyBxdWUgc2UgaW52ZW50ZW4gZW4gZWwgZnV0dXJvLiBMb3MgZGVyZWNob3MgYW50ZXMgbWVuY2lvbmFkb3MgaW5jbHV5ZW4gZWwgZGVyZWNobyBhIHJlYWxpemFyIGRpY2hhcyBtb2RpZmljYWNpb25lcyBlbiBsYSBtZWRpZGEgcXVlIHNlYW4gdMOpY25pY2FtZW50ZSBuZWNlc2FyaWFzIHBhcmEgZWplcmNlciBsb3MgZGVyZWNob3MgZW4gb3RybyBtZWRpbyBvIGZvcm1hdG9zLCBwZXJvIGRlIG90cmEgbWFuZXJhIHVzdGVkIG5vIGVzdMOhIGF1dG9yaXphZG8gcGFyYSByZWFsaXphciBvYnJhcyBkZXJpdmFkYXMuIFRvZG9zIGxvcyBkZXJlY2hvcyBubyBvdG9yZ2Fkb3MgZXhwcmVzYW1lbnRlIHBvciBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBxdWVkYW4gcG9yIGVzdGUgbWVkaW8gcmVzZXJ2YWRvcywgaW5jbHV5ZW5kbyBwZXJvIHNpbiBsaW1pdGFyc2UgYSBhcXVlbGxvcyBxdWUgc2UgbWVuY2lvbmFuIGVuIGxhcyBzZWNjaW9uZXMgNChkKSB5IDQoZSkuPC9wPgogIDwvbGk+CiAgPGJyLz4KICA8bGk+CiAgICBSZXN0cmljY2lvbmVzLgogICAgPHA+TGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgZW4gbGEgYW50ZXJpb3IgU2VjY2nDs24gMyBlc3TDoSBleHByZXNhbWVudGUgc3VqZXRhIHkgbGltaXRhZGEgcG9yIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIHJlc3RyaWNjaW9uZXM6PC9wPgogICAgPG9sIHR5cGU9ImEiPgogICAgICA8bGk+VXN0ZWQgcHVlZGUgZGlzdHJpYnVpciwgZXhoaWJpciBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhciBww7pibGljYW1lbnRlLCBvIHBvbmVyIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGxhIE9icmEgc8OzbG8gYmFqbyBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSwgeSBVc3RlZCBkZWJlIGluY2x1aXIgdW5hIGNvcGlhIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEgbyBkZWwgSWRlbnRpZmljYWRvciBVbml2ZXJzYWwgZGUgUmVjdXJzb3MgZGUgbGEgbWlzbWEgY29uIGNhZGEgY29waWEgZGUgbGEgT2JyYSBxdWUgZGlzdHJpYnV5YSwgZXhoaWJhIHDDumJsaWNhbWVudGUsIGVqZWN1dGUgcMO6YmxpY2FtZW50ZSBvIHBvbmdhIGEgZGlzcG9zaWNpw7NuIHDDumJsaWNhLiBObyBlcyBwb3NpYmxlIG9mcmVjZXIgbyBpbXBvbmVyIG5pbmd1bmEgY29uZGljacOzbiBzb2JyZSBsYSBPYnJhIHF1ZSBhbHRlcmUgbyBsaW1pdGUgbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgbyBlbCBlamVyY2ljaW8gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGxvcyBkZXN0aW5hdGFyaW9zIG90b3JnYWRvcyBlbiBlc3RlIGRvY3VtZW50by4gTm8gZXMgcG9zaWJsZSBzdWJsaWNlbmNpYXIgbGEgT2JyYS4gVXN0ZWQgZGViZSBtYW50ZW5lciBpbnRhY3RvcyB0b2RvcyBsb3MgYXZpc29zIHF1ZSBoYWdhbiByZWZlcmVuY2lhIGEgZXN0YSBMaWNlbmNpYSB5IGEgbGEgY2zDoXVzdWxhIGRlIGxpbWl0YWNpw7NuIGRlIGdhcmFudMOtYXMuIFVzdGVkIG5vIHB1ZWRlIGRpc3RyaWJ1aXIsIGV4aGliaXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgZWplY3V0YXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgbyBwb25lciBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSBsYSBPYnJhIGNvbiBhbGd1bmEgbWVkaWRhIHRlY25vbMOzZ2ljYSBxdWUgY29udHJvbGUgZWwgYWNjZXNvIG8gbGEgdXRpbGl6YWNpw7NuIGRlIGVsbGEgZGUgdW5hIGZvcm1hIHF1ZSBzZWEgaW5jb25zaXN0ZW50ZSBjb24gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEuIExvIGFudGVyaW9yIHNlIGFwbGljYSBhIGxhIE9icmEgaW5jb3Jwb3JhZGEgYSB1bmEgT2JyYSBDb2xlY3RpdmEsIHBlcm8gZXN0byBubyBleGlnZSBxdWUgbGEgT2JyYSBDb2xlY3RpdmEgYXBhcnRlIGRlIGxhIG9icmEgbWlzbWEgcXVlZGUgc3VqZXRhIGEgbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEuIFNpIFVzdGVkIGNyZWEgdW5hIE9icmEgQ29sZWN0aXZhLCBwcmV2aW8gYXZpc28gZGUgY3VhbHF1aWVyIExpY2VuY2lhbnRlIGRlYmUsIGVuIGxhIG1lZGlkYSBkZSBsbyBwb3NpYmxlLCBlbGltaW5hciBkZSBsYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSBjdWFscXVpZXIgcmVmZXJlbmNpYSBhIGRpY2hvIExpY2VuY2lhbnRlIG8gYWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwsIHNlZ8O6biBsbyBzb2xpY2l0YWRvIHBvciBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSB5IGNvbmZvcm1lIGxvIGV4aWdlIGxhIGNsw6F1c3VsYSA0KGMpLjwvbGk+CiAgICAgIDxsaT5Vc3RlZCBubyBwdWVkZSBlamVyY2VyIG5pbmd1bm8gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHF1ZSBsZSBoYW4gc2lkbyBvdG9yZ2Fkb3MgZW4gbGEgU2VjY2nDs24gMyBwcmVjZWRlbnRlIGRlIG1vZG8gcXVlIGVzdMOpbiBwcmluY2lwYWxtZW50ZSBkZXN0aW5hZG9zIG8gZGlyZWN0YW1lbnRlIGRpcmlnaWRvcyBhIGNvbnNlZ3VpciB1biBwcm92ZWNobyBjb21lcmNpYWwgbyB1bmEgY29tcGVuc2FjacOzbiBtb25ldGFyaWEgcHJpdmFkYS4gRWwgaW50ZXJjYW1iaW8gZGUgbGEgT2JyYSBwb3Igb3RyYXMgb2JyYXMgcHJvdGVnaWRhcyBwb3IgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHlhIHNlYSBhIHRyYXbDqXMgZGUgdW4gc2lzdGVtYSBwYXJhIGNvbXBhcnRpciBhcmNoaXZvcyBkaWdpdGFsZXMgKGRpZ2l0YWwgZmlsZS1zaGFyaW5nKSBvIGRlIGN1YWxxdWllciBvdHJhIG1hbmVyYSBubyBzZXLDoSBjb25zaWRlcmFkbyBjb21vIGVzdGFyIGRlc3RpbmFkbyBwcmluY2lwYWxtZW50ZSBvIGRpcmlnaWRvIGRpcmVjdGFtZW50ZSBhIGNvbnNlZ3VpciB1biBwcm92ZWNobyBjb21lcmNpYWwgbyB1bmEgY29tcGVuc2FjacOzbiBtb25ldGFyaWEgcHJpdmFkYSwgc2llbXByZSBxdWUgbm8gc2UgcmVhbGljZSB1biBwYWdvIG1lZGlhbnRlIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBlbiByZWxhY2nDs24gY29uIGVsIGludGVyY2FtYmlvIGRlIG9icmFzIHByb3RlZ2lkYXMgcG9yIGVsIGRlcmVjaG8gZGUgYXV0b3IuPC9saT4KICAgICAgPGxpPlNpIHVzdGVkIGRpc3RyaWJ1eWUsIGV4aGliZSBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgbyBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgZW4gZm9ybWEgZGlnaXRhbCBsYSBPYnJhIG8gY3VhbHF1aWVyIE9icmEgRGVyaXZhZGEgdSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgVXN0ZWQgZGViZSBtYW50ZW5lciBpbnRhY3RhIHRvZGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGRlcmVjaG8gZGUgYXV0b3IgZGUgbGEgT2JyYSB5IHByb3BvcmNpb25hciwgZGUgZm9ybWEgcmF6b25hYmxlIHNlZ8O6biBlbCBtZWRpbyBvIG1hbmVyYSBxdWUgVXN0ZWQgZXN0w6kgdXRpbGl6YW5kbzogKGkpIGVsIG5vbWJyZSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8gKG8gc2V1ZMOzbmltbywgc2kgZnVlcmUgYXBsaWNhYmxlKSwgeS9vIChpaSkgZWwgbm9tYnJlIGRlIGxhIHBhcnRlIG8gbGFzIHBhcnRlcyBxdWUgZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgeS9vIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGh1YmllcmVuIGRlc2lnbmFkbyBwYXJhIGxhIGF0cmlidWNpw7NuICh2LmcuLCB1biBpbnN0aXR1dG8gcGF0cm9jaW5hZG9yLCBlZGl0b3JpYWwsIHB1YmxpY2FjacOzbikgZW4gbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZWwgTGljZW5jaWFudGUsIHTDqXJtaW5vcyBkZSBzZXJ2aWNpb3MgbyBkZSBvdHJhcyBmb3JtYXMgcmF6b25hYmxlczsgZWwgdMOtdHVsbyBkZSBsYSBPYnJhIHNpIGVzdMOhIHByb3Zpc3RvOyBlbiBsYSBtZWRpZGEgZGUgbG8gcmF6b25hYmxlbWVudGUgZmFjdGlibGUgeSwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8sIGVsIElkZW50aWZpY2Fkb3IgVW5pZm9ybWUgZGUgUmVjdXJzb3MgKFVuaWZvcm0gUmVzb3VyY2UgSWRlbnRpZmllcikgcXVlIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGVzcGVjaWZpY2EgcGFyYSBzZXIgYXNvY2lhZG8gY29uIGxhIE9icmEsIHNhbHZvIHF1ZSB0YWwgVVJJIG5vIHNlIHJlZmllcmEgYSBsYSBub3RhIHNvYnJlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBvIGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIHNvYnJlIGVsIGxpY2VuY2lhbWllbnRvIGRlIGxhIE9icmE7IHkgZW4gZWwgY2FzbyBkZSB1bmEgT2JyYSBEZXJpdmFkYSwgYXRyaWJ1aXIgZWwgY3LDqWRpdG8gaWRlbnRpZmljYW5kbyBlbCB1c28gZGUgbGEgT2JyYSBlbiBsYSBPYnJhIERlcml2YWRhICh2LmcuLCAiVHJhZHVjY2nDs24gRnJhbmNlc2EgZGUgbGEgT2JyYSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwsIiBvICJHdWnDs24gQ2luZW1hdG9ncsOhZmljbyBiYXNhZG8gZW4gbGEgT2JyYSBvcmlnaW5hbCBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwiKS4gVGFsIGNyw6lkaXRvIHB1ZWRlIHNlciBpbXBsZW1lbnRhZG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hIHJhem9uYWJsZTsgZW4gZWwgY2Fzbywgc2luIGVtYmFyZ28sIGRlIE9icmFzIERlcml2YWRhcyB1IE9icmFzIENvbGVjdGl2YXMsIHRhbCBjcsOpZGl0byBhcGFyZWNlcsOhLCBjb21vIG3DrW5pbW8sIGRvbmRlIGFwYXJlY2UgZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cm8gYXV0b3IgY29tcGFyYWJsZSB5IGRlIHVuYSBtYW5lcmEsIGFsIG1lbm9zLCB0YW4gZGVzdGFjYWRhIGNvbW8gZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgb3RybyBhdXRvciBjb21wYXJhYmxlLjwvbGk+CiAgICAgIDxsaT4KICAgICAgICBQYXJhIGV2aXRhciB0b2RhIGNvbmZ1c2nDs24sIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGFjbGFyYSBxdWUsIGN1YW5kbyBsYSBvYnJhIGVzIHVuYSBjb21wb3NpY2nDs24gbXVzaWNhbDoKICAgICAgICA8b2wgdHlwZT0iaSI+CiAgICAgICAgICA8bGk+UmVnYWzDrWFzIHBvciBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBlamVjdWNpw7NuIGJham8gbGljZW5jaWFzIGdlbmVyYWxlcy4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhdXRvcml6YXIgbGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBvIGxhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgZGUgcmVjb2xlY3Rhciwgc2VhIGluZGl2aWR1YWxtZW50ZSBvIGEgdHJhdsOpcyBkZSB1bmEgc29jaWVkYWQgZGUgZ2VzdGnDs24gY29sZWN0aXZhIGRlIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHkgZGVyZWNob3MgY29uZXhvcyAocG9yIGVqZW1wbG8sIFNBWUNPKSwgbGFzIHJlZ2Fsw61hcyBwb3IgbGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBvIHBvciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRpZ2l0YWwgZGUgbGEgb2JyYSAocG9yIGVqZW1wbG8gV2ViY2FzdCkgbGljZW5jaWFkYSBiYWpvIGxpY2VuY2lhcyBnZW5lcmFsZXMsIHNpIGxhIGludGVycHJldGFjacOzbiBvIGVqZWN1Y2nDs24gZGUgbGEgb2JyYSBlc3TDoSBwcmltb3JkaWFsbWVudGUgb3JpZW50YWRhIHBvciBvIGRpcmlnaWRhIGEgbGEgb2J0ZW5jacOzbiBkZSB1bmEgdmVudGFqYSBjb21lcmNpYWwgbyB1bmEgY29tcGVuc2FjacOzbiBtb25ldGFyaWEgcHJpdmFkYS48L2xpPgogICAgICAgICAgPGxpPlJlZ2Fsw61hcyBwb3IgRm9ub2dyYW1hcy4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSByZWNvbGVjdGFyLCBpbmRpdmlkdWFsbWVudGUgbyBhIHRyYXbDqXMgZGUgdW5hIHNvY2llZGFkIGRlIGdlc3Rpw7NuIGNvbGVjdGl2YSBkZSBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciB5IGRlcmVjaG9zIGNvbmV4b3MgKHBvciBlamVtcGxvLCBsb3MgY29uc2FncmFkb3MgcG9yIGxhIFNBWUNPKSwgdW5hIGFnZW5jaWEgZGUgZGVyZWNob3MgbXVzaWNhbGVzIG8gYWxnw7puIGFnZW50ZSBkZXNpZ25hZG8sIGxhcyByZWdhbMOtYXMgcG9yIGN1YWxxdWllciBmb25vZ3JhbWEgcXVlIFVzdGVkIGNyZWUgYSBwYXJ0aXIgZGUgbGEgb2JyYSAo4oCcdmVyc2nDs24gY292ZXLigJ0pIHkgZGlzdHJpYnV5YSwgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZWwgcsOpZ2ltZW4gZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHNpIGxhIGNyZWFjacOzbiBvIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZGUgZXNhIHZlcnNpw7NuIGNvdmVyIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBkZXN0aW5hZGEgbyBkaXJpZ2lkYSBhIG9idGVuZXIgdW5hIHZlbnRhamEgY29tZXJjaWFsIG8gdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIHByaXZhZGEuPC9saT4KICAgICAgICA8L29sPgogICAgICA8L2xpPgogICAgICA8bGk+R2VzdGnDs24gZGUgRGVyZWNob3MgZGUgQXV0b3Igc29icmUgSW50ZXJwcmV0YWNpb25lcyB5IEVqZWN1Y2lvbmVzIERpZ2l0YWxlcyAoV2ViQ2FzdGluZykuIFBhcmEgZXZpdGFyIHRvZGEgY29uZnVzacOzbiwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgYWNsYXJhIHF1ZSwgY3VhbmRvIGxhIG9icmEgc2VhIHVuIGZvbm9ncmFtYSwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSBhdXRvcml6YXIgbGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBkaWdpdGFsIGRlIGxhIG9icmEgKHBvciBlamVtcGxvLCB3ZWJjYXN0KSB5IGRlIHJlY29sZWN0YXIsIGluZGl2aWR1YWxtZW50ZSBvIGEgdHJhdsOpcyBkZSB1bmEgc29jaWVkYWQgZGUgZ2VzdGnDs24gY29sZWN0aXZhIGRlIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHkgZGVyZWNob3MgY29uZXhvcyAocG9yIGVqZW1wbG8sIEFDSU5QUk8pLCBsYXMgcmVnYWzDrWFzIHBvciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRpZ2l0YWwgZGUgbGEgb2JyYSAocG9yIGVqZW1wbG8sIHdlYmNhc3QpLCBzdWpldGEgYSBsYXMgZGlzcG9zaWNpb25lcyBhcGxpY2FibGVzIGRlbCByw6lnaW1lbiBkZSBEZXJlY2hvIGRlIEF1dG9yLCBzaSBlc3RhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBlc3TDoSBwcmltb3JkaWFsbWVudGUgZGlyaWdpZGEgYSBvYnRlbmVyIHVuYSB2ZW50YWphIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLjwvbGk+CiAgICA8L29sPgogIDwvbGk+CiAgPGJyLz4KICA8bGk+CiAgICBSZXByZXNlbnRhY2lvbmVzLCBHYXJhbnTDrWFzIHkgTGltaXRhY2lvbmVzIGRlIFJlc3BvbnNhYmlsaWRhZC4KICAgIDxwPkEgTUVOT1MgUVVFIExBUyBQQVJURVMgTE8gQUNPUkRBUkFOIERFIE9UUkEgRk9STUEgUE9SIEVTQ1JJVE8sIEVMIExJQ0VOQ0lBTlRFIE9GUkVDRSBMQSBPQlJBIChFTiBFTCBFU1RBRE8gRU4gRUwgUVVFIFNFIEVOQ1VFTlRSQSkg4oCcVEFMIENVQUzigJ0sIFNJTiBCUklOREFSIEdBUkFOVMONQVMgREUgQ0xBU0UgQUxHVU5BIFJFU1BFQ1RPIERFIExBIE9CUkEsIFlBIFNFQSBFWFBSRVNBLCBJTVBMw41DSVRBLCBMRUdBTCBPIENVQUxRVUlFUkEgT1RSQSwgSU5DTFVZRU5ETywgU0lOIExJTUlUQVJTRSBBIEVMTEFTLCBHQVJBTlTDjUFTIERFIFRJVFVMQVJJREFELCBDT01FUkNJQUJJTElEQUQsIEFEQVBUQUJJTElEQUQgTyBBREVDVUFDScOTTiBBIFBST1DDk1NJVE8gREVURVJNSU5BRE8sIEFVU0VOQ0lBIERFIElORlJBQ0NJw5NOLCBERSBBVVNFTkNJQSBERSBERUZFQ1RPUyBMQVRFTlRFUyBPIERFIE9UUk8gVElQTywgTyBMQSBQUkVTRU5DSUEgTyBBVVNFTkNJQSBERSBFUlJPUkVTLCBTRUFOIE8gTk8gREVTQ1VCUklCTEVTIChQVUVEQU4gTyBOTyBTRVIgRVNUT1MgREVTQ1VCSUVSVE9TKS4gQUxHVU5BUyBKVVJJU0RJQ0NJT05FUyBOTyBQRVJNSVRFTiBMQSBFWENMVVNJw5NOIERFIEdBUkFOVMONQVMgSU1QTMONQ0lUQVMsIEVOIENVWU8gQ0FTTyBFU1RBIEVYQ0xVU0nDk04gUFVFREUgTk8gQVBMSUNBUlNFIEEgVVNURUQuPC9wPgogIDwvbGk+CiAgPGJyLz4KICA8bGk+CiAgICBMaW1pdGFjacOzbiBkZSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQuCiAgICA8cD5BIE1FTk9TIFFVRSBMTyBFWElKQSBFWFBSRVNBTUVOVEUgTEEgTEVZIEFQTElDQUJMRSwgRUwgTElDRU5DSUFOVEUgTk8gU0VSw4EgUkVTUE9OU0FCTEUgQU5URSBVU1RFRCBQT1IgREHDkU8gQUxHVU5PLCBTRUEgUE9SIFJFU1BPTlNBQklMSURBRCBFWFRSQUNPTlRSQUNUVUFMLCBQUkVDT05UUkFDVFVBTCBPIENPTlRSQUNUVUFMLCBPQkpFVElWQSBPIFNVQkpFVElWQSwgU0UgVFJBVEUgREUgREHDkU9TIE1PUkFMRVMgTyBQQVRSSU1PTklBTEVTLCBESVJFQ1RPUyBPIElORElSRUNUT1MsIFBSRVZJU1RPUyBPIElNUFJFVklTVE9TIFBST0RVQ0lET1MgUE9SIEVMIFVTTyBERSBFU1RBIExJQ0VOQ0lBIE8gREUgTEEgT0JSQSwgQVVOIENVQU5ETyBFTCBMSUNFTkNJQU5URSBIQVlBIFNJRE8gQURWRVJUSURPIERFIExBIFBPU0lCSUxJREFEIERFIERJQ0hPUyBEQcORT1MuIEFMR1VOQVMgTEVZRVMgTk8gUEVSTUlURU4gTEEgRVhDTFVTScOTTiBERSBDSUVSVEEgUkVTUE9OU0FCSUxJREFELCBFTiBDVVlPIENBU08gRVNUQSBFWENMVVNJw5NOIFBVRURFIE5PIEFQTElDQVJTRSBBIFVTVEVELjwvcD4KICA8L2xpPgogIDxici8+CiAgPGxpPgogICAgVMOpcm1pbm8uCiAgICA8b2wgdHlwZT0iYSI+CiAgICAgIDxsaT5Fc3RhIExpY2VuY2lhIHkgbG9zIGRlcmVjaG9zIG90b3JnYWRvcyBlbiB2aXJ0dWQgZGUgZWxsYSB0ZXJtaW5hcsOhbiBhdXRvbcOhdGljYW1lbnRlIHNpIFVzdGVkIGluZnJpbmdlIGFsZ3VuYSBjb25kaWNpw7NuIGVzdGFibGVjaWRhIGVuIGVsbGEuIFNpbiBlbWJhcmdvLCBsb3MgaW5kaXZpZHVvcyBvIGVudGlkYWRlcyBxdWUgaGFuIHJlY2liaWRvIE9icmFzIERlcml2YWRhcyBvIENvbGVjdGl2YXMgZGUgVXN0ZWQgZGUgY29uZm9ybWlkYWQgY29uIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIG5vIHZlcsOhbiB0ZXJtaW5hZGFzIHN1cyBsaWNlbmNpYXMsIHNpZW1wcmUgcXVlIGVzdG9zIGluZGl2aWR1b3MgbyBlbnRpZGFkZXMgc2lnYW4gY3VtcGxpZW5kbyDDrW50ZWdyYW1lbnRlIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhcyBsaWNlbmNpYXMuIExhcyBTZWNjaW9uZXMgMSwgMiwgNSwgNiwgNywgeSA4IHN1YnNpc3RpcsOhbiBhIGN1YWxxdWllciB0ZXJtaW5hY2nDs24gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYS48L2xpPgogICAgICA8bGk+U3VqZXRhIGEgbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIHkgdMOpcm1pbm9zIGFudGVyaW9yZXMsIGxhIGxpY2VuY2lhIG90b3JnYWRhIGFxdcOtIGVzIHBlcnBldHVhIChkdXJhbnRlIGVsIHBlcsOtb2RvIGRlIHZpZ2VuY2lhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSBsYSBvYnJhKS4gTm8gb2JzdGFudGUgbG8gYW50ZXJpb3IsIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIHNlIHJlc2VydmEgZWwgZGVyZWNobyBhIHB1YmxpY2FyIHkvbyBlc3RyZW5hciBsYSBPYnJhIGJham8gY29uZGljaW9uZXMgZGUgbGljZW5jaWEgZGlmZXJlbnRlcyBvIGEgZGVqYXIgZGUgZGlzdHJpYnVpcmxhIGVuIGxvcyB0w6lybWlub3MgZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSBlbiBjdWFscXVpZXIgbW9tZW50bzsgZW4gZWwgZW50ZW5kaWRvLCBzaW4gZW1iYXJnbywgcXVlIGVzYSBlbGVjY2nDs24gbm8gc2Vydmlyw6EgcGFyYSByZXZvY2FyIGVzdGEgbGljZW5jaWEgbyBxdWUgZGViYSBzZXIgb3RvcmdhZGEgLCBiYWpvIGxvcyB0w6lybWlub3MgZGUgZXN0YSBsaWNlbmNpYSksIHkgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBjb250aW51YXLDoSBlbiBwbGVubyB2aWdvciB5IGVmZWN0byBhIG1lbm9zIHF1ZSBzZWEgdGVybWluYWRhIGNvbW8gc2UgZXhwcmVzYSBhdHLDoXMuIExhIExpY2VuY2lhIHJldm9jYWRhIGNvbnRpbnVhcsOhIHNpZW5kbyBwbGVuYW1lbnRlIHZpZ2VudGUgeSBlZmVjdGl2YSBzaSBubyBzZSBsZSBkYSB0w6lybWlubyBlbiBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgaW5kaWNhZGFzIGFudGVyaW9ybWVudGUuPC9saT4KICAgIDwvb2w+CiAgPC9saT4KICA8YnIvPgogIDxsaT4KICAgIFZhcmlvcy4KICAgIDxvbCB0eXBlPSJhIj4KICAgICAgPGxpPkNhZGEgdmV6IHF1ZSBVc3RlZCBkaXN0cmlidXlhIG8gcG9uZ2EgYSBkaXNwb3NpY2nDs24gcMO6YmxpY2EgbGEgT2JyYSBvIHVuYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgb2ZyZWNlcsOhIGFsIGRlc3RpbmF0YXJpbyB1bmEgbGljZW5jaWEgZW4gbG9zIG1pc21vcyB0w6lybWlub3MgeSBjb25kaWNpb25lcyBxdWUgbGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgYSBVc3RlZCBiYWpvIGVzdGEgTGljZW5jaWEuPC9saT4KICAgICAgPGxpPlNpIGFsZ3VuYSBkaXNwb3NpY2nDs24gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSByZXN1bHRhIGludmFsaWRhZGEgbyBubyBleGlnaWJsZSwgc2Vnw7puIGxhIGxlZ2lzbGFjacOzbiB2aWdlbnRlLCBlc3RvIG5vIGFmZWN0YXLDoSBuaSBsYSB2YWxpZGV6IG5pIGxhIGFwbGljYWJpbGlkYWQgZGVsIHJlc3RvIGRlIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgeSwgc2luIGFjY2nDs24gYWRpY2lvbmFsIHBvciBwYXJ0ZSBkZSBsb3Mgc3VqZXRvcyBkZSBlc3RlIGFjdWVyZG8sIGFxdcOpbGxhIHNlIGVudGVuZGVyw6EgcmVmb3JtYWRhIGxvIG3DrW5pbW8gbmVjZXNhcmlvIHBhcmEgaGFjZXIgcXVlIGRpY2hhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBzZWEgdsOhbGlkYSB5IGV4aWdpYmxlLjwvbGk+CiAgICAgIDxsaT5OaW5nw7puIHTDqXJtaW5vIG8gZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgc2UgZXN0aW1hcsOhIHJlbnVuY2lhZGEgeSBuaW5ndW5hIHZpb2xhY2nDs24gZGUgZWxsYSBzZXLDoSBjb25zZW50aWRhIGEgbWVub3MgcXVlIGVzYSByZW51bmNpYSBvIGNvbnNlbnRpbWllbnRvIHNlYSBvdG9yZ2FkbyBwb3IgZXNjcml0byB5IGZpcm1hZG8gcG9yIGxhIHBhcnRlIHF1ZSByZW51bmNpZSBvIGNvbnNpZW50YS48L2xpPgogICAgICA8bGk+RXN0YSBMaWNlbmNpYSByZWZsZWphIGVsIGFjdWVyZG8gcGxlbm8gZW50cmUgbGFzIHBhcnRlcyByZXNwZWN0byBhIGxhIE9icmEgYXF1w60gbGljZW5jaWFkYS4gTm8gaGF5IGFycmVnbG9zLCBhY3VlcmRvcyBvIGRlY2xhcmFjaW9uZXMgcmVzcGVjdG8gYSBsYSBPYnJhIHF1ZSBubyBlc3TDqW4gZXNwZWNpZmljYWRvcyBlbiBlc3RlIGRvY3VtZW50by4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgbm8gc2UgdmVyw6EgbGltaXRhZG8gcG9yIG5pbmd1bmEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGFkaWNpb25hbCBxdWUgcHVlZGEgc3VyZ2lyIGVuIGFsZ3VuYSBjb211bmljYWNpw7NuIGVtYW5hZGEgZGUgVXN0ZWQuIEVzdGEgTGljZW5jaWEgbm8gcHVlZGUgc2VyIG1vZGlmaWNhZGEgc2luIGVsIGNvbnNlbnRpbWllbnRvIG11dHVvIHBvciBlc2NyaXRvIGRlbCBMaWNlbmNpYW50ZSB5IFVzdGVkLjwvbGk+CiAgICA8L29sPgogIDwvbGk+CiAgPGJyLz4KPC9vbD4K