Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública

Este trabajo presenta el impacto que tienen las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro de una situación académica en básica primaria, de la Institución Educativa Colegio Nazaret (Bello, 1989). Donde a través de las estrategias pedagógicas, los recursos tecnológicos y din...

Full description

Autores:
Lopera García, Jessica
Gómez Vargas, Marlyn
Gómez Vargas
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6099
Acceso en línea:
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6099
Palabra clave:
a
Rights
closedAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
id RAMIGO2_fa76c83a664a1a82bcdf8a341f62790f
oai_identifier_str oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6099
network_acronym_str RAMIGO2
network_name_str Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
title Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
spellingShingle Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
a
title_short Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
title_full Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
title_fullStr Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
title_full_unstemmed Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
title_sort Estrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución pública
dc.creator.fl_str_mv Lopera García, Jessica
Gómez Vargas, Marlyn
Gómez Vargas
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Gónzalez Correa , Lina María
Zuluaga Arias, Ligia Inés
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Lopera García, Jessica
Gómez Vargas, Marlyn
Gómez Vargas
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv a
topic a
description Este trabajo presenta el impacto que tienen las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro de una situación académica en básica primaria, de la Institución Educativa Colegio Nazaret (Bello, 1989). Donde a través de las estrategias pedagógicas, los recursos tecnológicos y dinámicos que utiliza el docente y el comportamiento de los niños frente a éstos, se evalúa por medio de la experiencia de los sujetos de investigación (Método fenomenológico), estudio que se basa en la experiencia de los sujetos de investigación, las ventajas que tiene en la formación académica, la utilización de nuevas tecnologías como herramientas de autoaprendizaje donde el alumno adquiera conocimientos por sus propios medios (Constructivista). La comparación de ésta Institución educativa con una oficial, Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación (Bello), nos ayudará a encontrar las diferencias y semejanzas en el ejercicio del aprendizaje que en la actualidad se imparte usando como herramientas de apoyo las TIC en los modelos pedagógicos.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-05T16:59:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-05T16:59:52Z
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6099
url https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6099
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 72 p.
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Comunicación, Publicidad y Diseño
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Comunicación Social (Presencial)
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Medellín
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
institution Universidad Católica Luis Amigó
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/a4d690cf-0efb-4375-8993-7fa236ca1ccc/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/f190d0c4-bacc-46b1-abdf-6d268c904d47/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/e516425d-95f2-4b25-9936-0e6d243e1fb2/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/3d8945b6-9ef2-4e0e-86d1-21bc8cdd15d4/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
8efd0b189fc7900269a4aa7c1c748601
3f21f08d7a0a6ee47c4e6b08c087e518
1eb66252f70508c6a3fe4c4518cb9443
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Catolica Luis Amigo
repository.mail.fl_str_mv repository@amigo.edu.co
_version_ 1851058628903043072
spelling Gónzalez Correa , Lina MaríaZuluaga Arias, Ligia InésLopera García, JessicaGómez Vargas, MarlynGómez Vargas2025-06-05T16:59:52Z2025-06-05T16:59:52Z2015https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6099Este trabajo presenta el impacto que tienen las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro de una situación académica en básica primaria, de la Institución Educativa Colegio Nazaret (Bello, 1989). Donde a través de las estrategias pedagógicas, los recursos tecnológicos y dinámicos que utiliza el docente y el comportamiento de los niños frente a éstos, se evalúa por medio de la experiencia de los sujetos de investigación (Método fenomenológico), estudio que se basa en la experiencia de los sujetos de investigación, las ventajas que tiene en la formación académica, la utilización de nuevas tecnologías como herramientas de autoaprendizaje donde el alumno adquiera conocimientos por sus propios medios (Constructivista). La comparación de ésta Institución educativa con una oficial, Institución Educativa Fe y Alegría Nueva Generación (Bello), nos ayudará a encontrar las diferencias y semejanzas en el ejercicio del aprendizaje que en la actualidad se imparte usando como herramientas de apoyo las TIC en los modelos pedagógicos.72 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóComunicación, Publicidad y DiseñoComunicación Social (Presencial)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbEstrategias comunicativas para el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase estudio de casos de colegio privado e institución públicahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionaFundación Universitaria Luis amigoPegradoComunicador SocialLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/a4d690cf-0efb-4375-8993-7fa236ca1ccc/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52ORIGINALCD-T302.23_G633_2015.pdfCD-T302.23_G633_2015.pdfapplication/pdf1006178https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/f190d0c4-bacc-46b1-abdf-6d268c904d47/download8efd0b189fc7900269a4aa7c1c748601MD51TEXTCD-T302.23_G633_2015.pdf.txtCD-T302.23_G633_2015.pdf.txtExtracted texttext/plain100762https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/e516425d-95f2-4b25-9936-0e6d243e1fb2/download3f21f08d7a0a6ee47c4e6b08c087e518MD53THUMBNAILCD-T302.23_G633_2015.pdf.jpgCD-T302.23_G633_2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1843https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/3d8945b6-9ef2-4e0e-86d1-21bc8cdd15d4/download1eb66252f70508c6a3fe4c4518cb9443MD5420.500.14.531/6099oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/60992025-09-16 04:43:18.537https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/open.accesshttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coRepositorio Universidad Catolica Luis Amigorepository@amigo.edu.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

Publicaciones similares