Analisis de las estrategias comunicativas para la formacion ciudadana del proyecto semilleros infantiles para la participación de la Alcaldia de Medellin

La investigación buscó analizar las estrategias comunicativas para la formación ciudadana del Proyecto Semilleros Infantiles para la Participación de la Alcaldía de Medellín, esto mediante un análisis de contenido de cualquier producción que contenía sucesión de imágenes y/o audios, texto o demás he...

Full description

Autores:
Rodríguez Rojas, Ingrid Johana
Villa Torres, Mariana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6230
Acceso en línea:
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6230
Palabra clave:
a
Rights
closedAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Description
Summary:La investigación buscó analizar las estrategias comunicativas para la formación ciudadana del Proyecto Semilleros Infantiles para la Participación de la Alcaldía de Medellín, esto mediante un análisis de contenido de cualquier producción que contenía sucesión de imágenes y/o audios, texto o demás herramientas que puedan ser emitidas o transmitidas. Se buscó reconocer como estaban inmersos en dichos contenidos los procesos comunicativos que involucraron participación y formación social, comunitaria, ciudadana y política. Dentro del análisis de los procesos comunicativos se utilizó el componente comunicación – educación para desarrollar el estudio de dichas estrategias, en tanto se encuentra implícito dentro del proceso formativo del ciudadano, de hecho se presenta como un factor anterior y posterior a la función constructiva. Para que haya formación ciudadana debe haber un proceso de comunicación en su estructura de ejecución