Espacios para fortalecer las competencias genéricas en el programa de trabajo social

Este informe final de práctica tiene la intención de dar a conocer el desarrollo de la experiencia profesional en área socio académica del programa de Trabajo social. En donde se plantea un estudio investigación en los estudiantes de séptimo a noveno semestre de Trabajo social modalidad a distancia...

Full description

Autores:
Schneider Herazo, Nora Oliva
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Innovación social
Competencias genéricas
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Práctica
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description Este informe final de práctica tiene la intención de dar a conocer el desarrollo de la experiencia profesional en área socio académica del programa de Trabajo social. En donde se plantea un estudio investigación en los estudiantes de séptimo a noveno semestre de Trabajo social modalidad a distancia centros regionales Medellín, Apartadó, Manizales, Montería y Bogotá de la Universidad Católica Luis Amigó para conocer el nivel de desarrollo de competencias investigativas para incursionar en la innovación social. El proyecto menciona la propuesta del diagnóstico, lo cual se requirió una revisión bibliográfica para argumentar planteamiento del problema, la justificación, objetivos y diseño metodológico, en segunda instancia señala el plan de intervención y ejecución de las acciones para dar respuesta a la necesidad estudiantil, por último, la evaluación de los resultados de la práctica. De acuerdo con la evaluación se puede concluir que los resultados fueron significativos para los estudiantes porque facilitó la activación de la creatividad y pensamiento critico que ayuda a generar nuevas ideas para la resolución de problemas sociales desde otra perspectiva. En este sentido, los talleres de ideación son experiencias motivadoras y dinámicas que potencia las habilidades y competencias investigativas a los estudiantes y que inspira al emprendimiento y a diseñar proyectos sociales innovadores para el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.
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En este sentido, los talleres de ideación son experiencias motivadoras y dinámicas que potencia las habilidades y competencias investigativas a los estudiantes y que inspira al emprendimiento y a diseñar proyectos sociales innovadores para el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.68 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóCiencias Sociales, Salud y BienestarTrabajo Social (Distancia)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Innovación socialCompetencias genéricasTrabajo socialPrácticaaEspacios para fortalecer las competencias genéricas en el programa de trabajo socialhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Católica Luis AmigóPegradoTrabajadora SocialORIGINALME-CD-T361.32 SCH358 2022.pdfME-CD-T361.32 SCH358 2022.pdfapplication/pdf2942516https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/7e84c603-da9b-443a-ad71-d9d6a3e2f9f9/downloadf7d5c9977273c335bcf41253193675d1MD52Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf128282https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/8ef8aecc-44ff-48a8-beb6-975b2a4fa03c/download7b9ac716a8c3f56d353f359c27c77e51MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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