Capacidades para la paz de los jóvenes universitarios en la ciudad de Medellín

Con el presente artículo se pretende analizar las capacidades para la paz que poseen los jóvenes universitarios de la ciudad de Medellín, entre los 19 y los 25 años. La metodología corresponde a un estudio de carácter cualitativo, y método hermenéutico. Desde esta perspectiva se abordaron a jóvenes...

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Autores:: Cárdenas Velásquez, Daniela
González Vélez, Inés Claudia
Aguirre Naranjo, Sandra Tatiana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad Católica Luis Amigó

Repositorio:: Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó

Idioma:: spa

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description	Con el presente artículo se pretende analizar las capacidades para la paz que poseen los jóvenes universitarios de la ciudad de Medellín, entre los 19 y los 25 años. La metodología corresponde a un estudio de carácter cualitativo, y método hermenéutico. Desde esta perspectiva se abordaron a jóvenes universitarios entre los 20 y 25 años de edad de la ciudad de Medellín que cursaban diferentes programas académicos, a los cuales se le aplicaron 17 entrevistas abiertas que a su vez se complementaron con 85 encuestas. Los resultados dan cuenta que, las capacidades sobresalientes en los jóvenes son la participación política, el liderazgo y las competencias ciudadanas; estas capacidades se desarrollan por medio de acciones institucionalizadas, personales o cotidianas y manifestaciones del arte, la cultura y el deporte, así mismo, conciben la paz como un equilibrio social en el que es importante la educación y los valores familiares.
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Los resultados dan cuenta que, las capacidades sobresalientes en los jóvenes son la participación política, el liderazgo y las competencias ciudadanas; estas capacidades se desarrollan por medio de acciones institucionalizadas, personales o cotidianas y manifestaciones del arte, la cultura y el deporte, así mismo, conciben la paz como un equilibrio social en el que es importante la educación y los valores familiares.With the present article is pretend to analize the capacities to peace that belong young University Students from Medellin city, in ages between 19 and 25 years old. The methodology corresponds to a qualitative study and hermeneutical method. From this perspective young university students were approached in ages between 19 and 25 years old from Medellin city, current enrolled in different academic programs,to whom were applied 17 open interviews that in turn were complemented with 85 polls. The results show that, outstanding capacities on young people are political participation, leadership and citizenship competences; those capacities are developed by institutionalized,personal or qoutidian actions and art, culture and sport manifestations, likewise they conceive peace as a social equilibrium where the education and family values are important.18 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóCiencias Sociales, Salud y BienestarPsicología (Presencial)Medellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Capacidades para la paz de los jóvenes universitarios en la ciudad de Medellínhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85CapacidadesConstrucción de pazJóvenesParticipación políticaLiderazgoCompetencias ciudadanasEquilibrio socialEducaciónValores familiaresAcciones institucionalizadasAcciones personalesArteCulturaDeportePerdónReconciliaciónConflicto armadoPazEmpatíaCreatividadSolidaridadRespetoToleranciaEscuchaCapacitiesPeacebuildingYoung peoplePolitical participationLeadershipCitizenship competencesSocial equilibriumEducationFamily valuesInstitutionalized actionsPersonal actionsArtCultureSportsForgivenessReconciliationArmed conflictPeaceEmpathyCreativitySolidarityRespectToleranceListeningaUniversidad Católica Luis AmigóPegradoPsicólogoArias Cardona, Ana María, & Mazo Peña, Jeisy Andrea. (2017). Sensibilidad ciudadana: sentidos y prácticas en jóvenes universitarios. Psicogente, 20(37), 136 - 146. https://dx.doi.org/10.17081/psico.20.37.2423 Astorga, S. (2011). Notas sobre las renovadas identidades sociales en América Latina. Los jóvenes como constructores de la paz. Forum. Revista Departamento Ciencia Política, 1(1), 147 - 162. Recuperado de https://revistas.unal.edu.co/index.php/forum/article/view/32362 Benavides - Lara, M. (2015). Juventud, desarrollo humano y educación superior: una articulación deseable y posible.Revista Iberoamericana de Educación Superior, VI (16), 165 - 173. Circa, Y. (2015). Los movimientos sociales y sus acciones de paz: Estado actual de la participación de los movimientos sociales juveniles y culturales en procesos de paz en la región de Sumapaz . Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Trabajo Social. Programa de Iniciativas Universitarias para la Paz y la Convivencia, PIUPC. Bogotá D.C. 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Capacidades para la paz de los jóvenes universitarios en la ciudad de Medellín

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