Adaptación digital de adultos mayores que participan en el departamento en la biblioteca de Comfenalco Antioquia a talleres de alfabetización digital sede niquia
El presente trabajo busca analizar los nuevos espacios de aprendizaje y comunicación en los que están inmersos un grupo de adultos mayores quienes participan mediante el apoyo de Comfenalco Antioquia a talleres de alfabetización digital en las salas de cómputo de la Biblioteca sede Niquía. En este t...
- Autores:
-
Hoyos Zuluaga, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
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El presente trabajo busca analizar los nuevos espacios de aprendizaje y comunicación en los que están inmersos un grupo de adultos mayores quienes participan mediante el apoyo de Comfenalco Antioquia a talleres de alfabetización digital en las salas de cómputo de la Biblioteca sede Niquía. En este trabajo se abordaran diversas temáticas entre las cuales buscan responder a las necesidad en las que se ven involucrados con los cambios en las formas de comunicación y los procesos que deben de afrontar con distintos medios de comunicación digital. Para ello se plantean tres objetivos fundamentales: El primero es la apropiación que realizan los adultos mayores con el manejo de la herramienta comunicativa, tales como la relación conceptual del uso manual al cambio que implica las mediaciones digitales. El segundo es la usabilidad tienen con la herramienta sea un medio de formación e información y estás se vean reflejadas con las habilidades adquiridas durante el transcurso del taller. Y tercero la aplicación al manejo de las tecnologías como vía de relacionamiento con el entorno social. Para ello se utilizan las técnicas de la entrevista, la observación, la encuesta y cuyo contraste se pudo percibir en los grupos focales realizados durante el trascurso del taller. En el estudio participaron 10 adultos mayores del sector quienes desconocían el uso de las tecnologías. Los resultados encontrados indican que las personas pudieron interactuar con ayuda de los ordenadores en los proceso de integración, además, de ser un mediador en los procesos de formación, información, comunicación y el entretenimiento. |
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El segundo es la usabilidad tienen con la herramienta sea un medio de formación e información y estás se vean reflejadas con las habilidades adquiridas durante el transcurso del taller. Y tercero la aplicación al manejo de las tecnologías como vía de relacionamiento con el entorno social. Para ello se utilizan las técnicas de la entrevista, la observación, la encuesta y cuyo contraste se pudo percibir en los grupos focales realizados durante el trascurso del taller. En el estudio participaron 10 adultos mayores del sector quienes desconocían el uso de las tecnologías. 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