El estrés académico. Una mirada desde la salud mental.
Resumen: Introducción, para comprender la incidencia del estrés académico en la salud mental del estudiante universitario, es necesario identificar por medio de las investigaciones revisadas los factores internos y externos que influyen en su aparición, considerand o los predisponentes biológicos, p...
- Autores:
-
Durango, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6242
- Palabra clave:
- Estrés académico
Salud mental
Bienestar
Somatización
Estrategias de afrontamiento
Academic Stress
Mental Health
Wellbeing
Somatization
Coping Strategies
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Resumen: Introducción, para comprender la incidencia del estrés académico en la salud mental del estudiante universitario, es necesario identificar por medio de las investigaciones revisadas los factores internos y externos que influyen en su aparición, considerand o los predisponentes biológicos, psicológicos y sociales, las demandas académicas y el ciclo vital, para finalmente conocer la repercusión en el bienestar psicológico. Método, se desarrolló una revisión sistemática, se analizaron los textos hallados, se hi zo una triangulación y una categorización de conceptos a partir de los descriptores y categorías utilizadas. Resultados, a partir de los textos analizados se logró organizar la información en tres categorías, el estrés académico y la repercusión en los est ados emocionales, la salud mental en perspectiva de aprendizaje y las manifestaciones físicas y emocionales asociadas al estrés académico, identificando las consecuencias físicas, emocionales, cognitivas y conductuales del estrés académico y las repercusio nes sobre la salud mental. Palabras clave: Estrés académico, salud mental, bienestar, somatización, biopsicosocial, estrategias de afrontamiento. |
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Marín Rodríguez, Juan SebastiánDurango, Natalia2025-08-22T19:47:36Z2025-08-22T19:47:36Z2023Durango, N. (Sin año). El Estrés Académico Una Mirada Desde La Salud Mentalhttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6242Resumen: Introducción, para comprender la incidencia del estrés académico en la salud mental del estudiante universitario, es necesario identificar por medio de las investigaciones revisadas los factores internos y externos que influyen en su aparición, considerand o los predisponentes biológicos, psicológicos y sociales, las demandas académicas y el ciclo vital, para finalmente conocer la repercusión en el bienestar psicológico. Método, se desarrolló una revisión sistemática, se analizaron los textos hallados, se hi zo una triangulación y una categorización de conceptos a partir de los descriptores y categorías utilizadas. Resultados, a partir de los textos analizados se logró organizar la información en tres categorías, el estrés académico y la repercusión en los est ados emocionales, la salud mental en perspectiva de aprendizaje y las manifestaciones físicas y emocionales asociadas al estrés académico, identificando las consecuencias físicas, emocionales, cognitivas y conductuales del estrés académico y las repercusio nes sobre la salud mental. Palabras clave: Estrés académico, salud mental, bienestar, somatización, biopsicosocial, estrategias de afrontamiento.Abstract: Introduction, in order to understand the impact of academic stress on the mental health of university students, it is necessary to identify, through reviewed research, the internal and external factors that influence its occurrence. This involves considering biological, psychological, and social predisposing factors, academic demands, and the life cycle, ultimately to understand its impact on psychological well - being. Method, a systematic review was developed, the identified texts were analyzed, and a triangulation and categorization of concepts were performed based on the descriptors and categories used. Results, from the analyzed texts, the information was organized into three categories: academic stress and its impact on emotional states, mental health in a learning perspective, and the physical and emotional manifestations associated with academic stress. This identified the physical, emotional, cognitive, and behavioral consequences of academic stress and its impact on mental health. Keywords: Academic stress, mental health, wellbeing, somatization, biopsychosocial, coping strategies.22 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis Amigo.Ciencias Sociales, Salud y BienestarPsicología (Presencial)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbEl estrés académico. Una mirada desde la salud mental.Academic Stress: A Perspective from Mental Healthhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEstrés académicoSalud mentalBienestarSomatizaciónEstrategias de afrontamientoAcademic StressMental HealthWellbeingSomatizationCoping StrategiesaUniversidad Católica Luis Amigo.PegradoPsicólogaAlban Gomez, J. (2018). 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