Competencias laborales y perfiles profesionales de las comunicadoras sociales en los medios de comunicación locales de Medellín
La presente investigación se enfocó en determinar las competencias laborales y los perfiles profesionales de las comunicadoras en tres medios de comunicación de la ciudad de Medellín. Además, conocer la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional. Para esto se entrevistó a d...
- Autores:
-
Jaramillo Chavarría, Allison Nathalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/4423
- Palabra clave:
- Competencias laborales
Perfil profesional
Comunicación social
Comunicador social
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- Rights
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La presente investigación se enfocó en determinar las competencias laborales y los perfiles profesionales de las comunicadoras en tres medios de comunicación de la ciudad de Medellín. Además, conocer la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional. Para esto se entrevistó a diez comunicadoras, cabe resaltar que, aunque todas las entrevistadas fueron mujeres el presente estudio no tiene enfoque de género y fue un asunto más enmarcado en la muestra conocida como bola de nieve, avalancha, en cadena o por redes. Con la investigación se encontró que las competencias laborales más mencionadas y consideradas como importantes por las comunicadoras son: la ortografía, la redacción, la cultura general, la actualidad, el manejo de redes sociales, el diseño, la producción audiovisual y las competencias interpersonales. Y en cuanto a la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional las comunicadoras manifestaron que la universidad da las bases pero que es en el ejercicio profesional que se van puliendo y adquiriendo nuevas competencias. Igualmente, expresaron que existen falencias en la formación académica en cuanto a nuevos medios, lenguajes y comunicación digital; y en cuanto a la práctica en la universidad. |
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Con la investigación se encontró que las competencias laborales más mencionadas y consideradas como importantes por las comunicadoras son: la ortografía, la redacción, la cultura general, la actualidad, el manejo de redes sociales, el diseño, la producción audiovisual y las competencias interpersonales. Y en cuanto a la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional las comunicadoras manifestaron que la universidad da las bases pero que es en el ejercicio profesional que se van puliendo y adquiriendo nuevas competencias. Igualmente, expresaron que existen falencias en la formación académica en cuanto a nuevos medios, lenguajes y comunicación digital; y en cuanto a la práctica en la universidad.144 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóComunicación, Publicidad y DiseñoComunicación Social (Presencial)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Competencias laboralesPerfil profesionalComunicación socialComunicador socialaCompetencias laborales y perfiles profesionales de las comunicadoras sociales en los medios de comunicación locales de Medellínhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoPegradoComunicadora SocialLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/7f5f23d8-6deb-4b58-85b1-11aa3c7e7f08/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51ORIGINALCarta de autorización (2).pdfCarta de autorización (2).pdfapplication/pdf226440https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/807debe0-8515-4478-b68e-c4b462629adb/download0c63acbbeb21bd197b3cfdf5ecfb3fcfMD52ME-CD-T302.23 J37 2021.pdfME-CD-T302.23 J37 2021.pdfapplication/pdf747744https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/9627fc56-19d7-4bc6-b479-5a99a0add11a/download3e16ea08a6103b07b8d19c490b908852MD53TEXTCarta de autorización (2).pdf.txtCarta de autorización (2).pdf.txtExtracted texttext/plain4266https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/9ab89bcc-5d45-4bfc-9668-ae69b1350060/download080b5f76ac3374e7c6cbadab1a508496MD54ME-CD-T302.23 J37 2021.pdf.txtME-CD-T302.23 J37 2021.pdf.txtExtracted texttext/plain102479https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/41e035e1-6c49-48a8-a0d0-7d997fa5bedd/downloada47b753e58fd64879bdc4f32051c0d03MD56THUMBNAILCarta de autorización (2).pdf.jpgCarta de autorización (2).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5440https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/16a3a09a-486e-4308-bc3f-ceca19a4fc29/downloade305820b4b7338511a51503a6107628bMD55ME-CD-T302.23 J37 2021.pdf.jpgME-CD-T302.23 J37 2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2902https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/f01560a8-8fb6-420e-9d5a-310c8657fcf4/download0e16102d9f0d4cf795d4c48087960d89MD5720.500.14.531/4423oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/44232024-12-23 02:27:52.767https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/restrictedhttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coRepositorio Universidad Catolica Luis Amigorepository@amigo.edu.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 |
