Competencias laborales y perfiles profesionales de las comunicadoras sociales en los medios de comunicación locales de Medellín
La presente investigación se enfocó en determinar las competencias laborales y los perfiles profesionales de las comunicadoras en tres medios de comunicación de la ciudad de Medellín. Además, conocer la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional. Para esto se entrevistó a d...
- Autores:
-
Jaramillo Chavarría, Allison Nathalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/4423
- Palabra clave:
- Competencias laborales
Perfil profesional
Comunicación social
Comunicador social
a
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
| Summary: | La presente investigación se enfocó en determinar las competencias laborales y los perfiles profesionales de las comunicadoras en tres medios de comunicación de la ciudad de Medellín. Además, conocer la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional. Para esto se entrevistó a diez comunicadoras, cabe resaltar que, aunque todas las entrevistadas fueron mujeres el presente estudio no tiene enfoque de género y fue un asunto más enmarcado en la muestra conocida como bola de nieve, avalancha, en cadena o por redes. Con la investigación se encontró que las competencias laborales más mencionadas y consideradas como importantes por las comunicadoras son: la ortografía, la redacción, la cultura general, la actualidad, el manejo de redes sociales, el diseño, la producción audiovisual y las competencias interpersonales. Y en cuanto a la concordancia entre la formación académica y el ejercicio profesional las comunicadoras manifestaron que la universidad da las bases pero que es en el ejercicio profesional que se van puliendo y adquiriendo nuevas competencias. Igualmente, expresaron que existen falencias en la formación académica en cuanto a nuevos medios, lenguajes y comunicación digital; y en cuanto a la práctica en la universidad. |
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