Analizar el lenguaje del comic cuadernos El gran jefe de la ciudad de Medellin como producto educomunicativo para la transmision de conocimiento cultural
El cómic en la actualidad y desde hace muchos años ha sido reducido a una única función, entretener, dejando a un lado otros de sus componentes, educar e informar. Por tal motivo la investigación tuvo como objetivo analizar el lenguaje del cómic CUADERNOS DEL GRAN JEFE: Diarios de Truchafrita como u...
- Autores:
-
Llano Gómez, Kelly Yesenia
Castaño Blandón, Yenny Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/5971
- Palabra clave:
- a
- Rights
- closedAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
| Summary: | El cómic en la actualidad y desde hace muchos años ha sido reducido a una única función, entretener, dejando a un lado otros de sus componentes, educar e informar. Por tal motivo la investigación tuvo como objetivo analizar el lenguaje del cómic CUADERNOS DEL GRAN JEFE: Diarios de Truchafrita como un producto educomunicativo para la transmisión de conocimiento cultural en la ciudad de Medellín, y a través de este constatar que gracias al tipo de lenguaje que maneja (imagen-texto) el cómic tiene potencial como un producto capaz de transmitir y generar un aprendizaje con o sin intención del autor. El proyecto identificó las creencias, costumbres, contexto político, social, económico, y manifestaciones artísticas que se encontraban en las historietas propias de la ciudad de Medellín, teniendo como referencia los CUADERNOS EL GRAN JEFE, realizados por el historiador Álvaro Vélez. |
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