Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal

El presente ensayo surge como una reflexión a partir de los contenidos investigados en el trabajo de grado Narrativas y mitologías de Infancia, curso dictado en la Universidad Católica Luis Amigó . La intención de este ensayo es dar cuenta de la relación existente entre los recuerdos y las narracion...

Full description

Autores:
Alzate Mosquera, Andrés Felipe
Espinal Correa, Daniel Ricardo
Serna Jaramillo, Manuela
Torres López, Viviana Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/5773
Acceso en línea:
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5773
Palabra clave:
Narración
Recuerdos
Identidad
Subjetividad
Narration
Memories
Identity
Subjectivity
a
Rights
closedAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
id RAMIGO2_9377d51dc82eebf9d6d2bc6315d2793c
oai_identifier_str oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/5773
network_acronym_str RAMIGO2
network_name_str Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
dc.title.alternative.none.fl_str_mv Narrativas y mitologías de Infancia
title Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
spellingShingle Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
Narración
Recuerdos
Identidad
Subjetividad
Narration
Memories
Identity
Subjectivity
a
title_short Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
title_full Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
title_fullStr Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
title_full_unstemmed Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
title_sort Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal
dc.creator.fl_str_mv Alzate Mosquera, Andrés Felipe
Espinal Correa, Daniel Ricardo
Serna Jaramillo, Manuela
Torres López, Viviana Andrea
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Osorio Tamayo, Dara Liliana
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Alzate Mosquera, Andrés Felipe
Espinal Correa, Daniel Ricardo
Serna Jaramillo, Manuela
Torres López, Viviana Andrea
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Narración
Recuerdos
Identidad
Subjetividad
topic Narración
Recuerdos
Identidad
Subjetividad
Narration
Memories
Identity
Subjectivity
a
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Narration
Memories
Identity
Subjectivity
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv a
description El presente ensayo surge como una reflexión a partir de los contenidos investigados en el trabajo de grado Narrativas y mitologías de Infancia, curso dictado en la Universidad Católica Luis Amigó . La intención de este ensayo es dar cuenta de la relación existente entre los recuerdos y las narraciones, factores que permiten reconstruir la identidad, entendiendo este proceso como una rehistorización de las experiencias significativas; de ahí es posible pensar en que los recuerdos empiezan a tener un nuevo valor, a través de la reflexión que se hace a la historia personal, y de esta forma, comienza a surgir una serie de nuevos significados a los distintos episodios que se ha considerado como importantes , debido a que la subjetividad de la persona le permite apropiarse ellos, para así comprenderlos como parte de su historia, a través de un análisis y una reflexión sobre lo que ya se ha construido y se ha valorado como significativo dentro de la historia personal.
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-04-22T20:54:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-04-22T20:54:04Z
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Alzate Mosquera, A. F., Espinal Correa, D. R., Serna Jaramillo, M., & Torres López, V. A. (Año de publicación). Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal [Trabajo de grado, Universidad Católica Luis Amigó]. Repositorio.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5773
identifier_str_mv Alzate Mosquera, A. F., Espinal Correa, D. R., Serna Jaramillo, M., & Torres López, V. A. (Año de publicación). Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal [Trabajo de grado, Universidad Católica Luis Amigó]. Repositorio.
url https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5773
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Augé, M (1998) Las formas del olvido. Editorial Gedisa, Barcelona - España. Benjamín, W. (1973). El narrador. Revista de Occidente, (12 9), 301 - 333. Recuperado de: http://www.periodismo.uchile.cl/talleres/teoriacomunicacion/archivos/narrador.pdf Candau, J, (2008), Memoria e identidad, Buenos Aires - Argentina, Ediciones del Sol. Capella, C. (2013). Una propuesta para el estudio de la identidad con aportes del análisis narrativo. Psicoperspectivas , 12 (2), 117 - 128. Giménez, G. (2009). Cultura, identidad y memoria: Materiales para una sociología de los procesos culturales en las franjas fronterizas. Frontera norte, 21(41), 7 - 32. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187 - 73722009000100001&script=sci_arttext&tlng=en Gutiérrez Fernández, M; (2010). Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal. Educere, 14() 361 - 370. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35617102011. Halbwachs, M (2004) La memoria colectiva. Zaragoza, España: Prensas. Martínez Alpi zar, D (2016) Memoria, Nostalgia e identidad femenina en el laberinto de los recuerdos de Julieta Pinto. Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica XL (2) (julio - diciembre), Retomado de: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/26038/26868 Peña Vial, J. (2014 ) La vida exige ser narrada. Anuario filosófico (47)3, pp. 567 - 583. Enlace: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fap&AN=100960191&lang =es&site=ehost - livehttp://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fap&AN=100960191&l ang=es&site=eh ost - live Piper - Shafir, I., Fernández - Droguett, R., & Íñiguez - Rueda, L. (2013). Psicología social de la memoria: espacios y políticas del recuerdo. Psykhe (Santiago), 22(2), 21. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/pdf/psykhe/v22n2/art03.pdf Ricoeur, P . (2006) La vida: un relato en busca de narrador. Papeles de filosofía, ( 25) 2, p. 9 - 22. Retomado de: http://relal.org.co/__media__/218/relal.vcb.com.co/images/eventos/XXIV_Retiro_d e_Votos_Perpetuos/Documentos/Hno._Luis_Bolivar/La_Vida_en_busca_de_narrad or _Ricoeur.pdf Sosenski, E. S., & Albarrán, E. J. (2012). Memorias de infancia: la Revolución Mexicana y los niños a través de dos autobiografías. Sosenski y Jackson Albarrán (comps.) . Tomado de: https://www.aacademica.org/susana.sosenski/16.pdf Vigotsky, L (2000) El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Editorial Biblioteca de bolsillo, pp. 45 - 47.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 12 p.
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Ciencias Sociales, Salud y Bienestar
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Psicología (Presencial)
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Medellín
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
institution Universidad Católica Luis Amigó
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/c35dd6c9-b750-49a5-8d06-daf530bdd7fe/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/4b036fc9-d3d3-462c-90ea-c21bfe69d172/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/bf0711e8-f032-4553-9afe-77f65e380ff8/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/692e06b9-2944-409b-9fd7-a1a352e9a2de/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/619fda6d-e6e8-40dd-845f-292fafba83b3/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/6958e4bf-abf5-4dc3-a579-f59c901a3bac/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/aed30033-ced2-48d9-a476-6cd31f87df7b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
6061f0844418b2ee13af8d10423591fb
71e1d6bec1deca430dc99dfda64fb82b
628d53e8ff0e6c251522775de9f263ad
6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3
6234eac4e1d3c11374a1d1f337be8f93
065c81396b9e4e853b865df4fb943744
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Catolica Luis Amigo
repository.mail.fl_str_mv repository@amigo.edu.co
_version_ 1851058627716055040
spelling Osorio Tamayo, Dara LilianaAlzate Mosquera, Andrés FelipeEspinal Correa, Daniel RicardoSerna Jaramillo, ManuelaTorres López, Viviana Andrea2025-04-22T20:54:04Z2025-04-22T20:54:04Z2018Alzate Mosquera, A. F., Espinal Correa, D. R., Serna Jaramillo, M., & Torres López, V. A. (Año de publicación). Reconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personal [Trabajo de grado, Universidad Católica Luis Amigó]. Repositorio.https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5773El presente ensayo surge como una reflexión a partir de los contenidos investigados en el trabajo de grado Narrativas y mitologías de Infancia, curso dictado en la Universidad Católica Luis Amigó . La intención de este ensayo es dar cuenta de la relación existente entre los recuerdos y las narraciones, factores que permiten reconstruir la identidad, entendiendo este proceso como una rehistorización de las experiencias significativas; de ahí es posible pensar en que los recuerdos empiezan a tener un nuevo valor, a través de la reflexión que se hace a la historia personal, y de esta forma, comienza a surgir una serie de nuevos significados a los distintos episodios que se ha considerado como importantes , debido a que la subjetividad de la persona le permite apropiarse ellos, para así comprenderlos como parte de su historia, a través de un análisis y una reflexión sobre lo que ya se ha construido y se ha valorado como significativo dentro de la historia personal.This essay emerges as a reflection from the content researched in the undergraduate work Narratives and Mythologies of Childhood, a course taught at the Catholic University Luis Amigó. The intention of this essay is to account for the existing relationship between memories and narratives, factors that allow for the reconstruction of identity, understanding this process as a rehistoricization of significant experiences; from there it is possible to think that memories begin to have a new value, through the reflection that is made on personal history, and in this way, a series of new meanings begin to emerge for the different episodes that have been considered important, because the subjectivity of the person allows them to appropriate them, in order to understand them as part of their history, through an analysis and reflection on what has already been built and valued as significant within personal history.12 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóCiencias Sociales, Salud y BienestarPsicología (Presencial)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbReconstruir la identidad: subjetivación de las narraciones y recuerdos de la historia personalNarrativas y mitologías de Infanciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionNarraciónRecuerdosIdentidadSubjetividadNarrationMemoriesIdentitySubjectivityaUniversidad Católica Luis AmigóPegradoPsicólogoAugé, M (1998) Las formas del olvido. Editorial Gedisa, Barcelona - España. Benjamín, W. (1973). El narrador. Revista de Occidente, (12 9), 301 - 333. Recuperado de: http://www.periodismo.uchile.cl/talleres/teoriacomunicacion/archivos/narrador.pdf Candau, J, (2008), Memoria e identidad, Buenos Aires - Argentina, Ediciones del Sol. Capella, C. (2013). Una propuesta para el estudio de la identidad con aportes del análisis narrativo. Psicoperspectivas , 12 (2), 117 - 128. Giménez, G. (2009). Cultura, identidad y memoria: Materiales para una sociología de los procesos culturales en las franjas fronterizas. Frontera norte, 21(41), 7 - 32. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187 - 73722009000100001&script=sci_arttext&tlng=en Gutiérrez Fernández, M; (2010). Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal. Educere, 14() 361 - 370. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35617102011. Halbwachs, M (2004) La memoria colectiva. Zaragoza, España: Prensas. Martínez Alpi zar, D (2016) Memoria, Nostalgia e identidad femenina en el laberinto de los recuerdos de Julieta Pinto. Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica XL (2) (julio - diciembre), Retomado de: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/26038/26868 Peña Vial, J. (2014 ) La vida exige ser narrada. Anuario filosófico (47)3, pp. 567 - 583. Enlace: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fap&AN=100960191&lang =es&site=ehost - livehttp://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fap&AN=100960191&l ang=es&site=eh ost - live Piper - Shafir, I., Fernández - Droguett, R., & Íñiguez - Rueda, L. (2013). Psicología social de la memoria: espacios y políticas del recuerdo. Psykhe (Santiago), 22(2), 21. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/pdf/psykhe/v22n2/art03.pdf Ricoeur, P . (2006) La vida: un relato en busca de narrador. Papeles de filosofía, ( 25) 2, p. 9 - 22. Retomado de: http://relal.org.co/__media__/218/relal.vcb.com.co/images/eventos/XXIV_Retiro_d e_Votos_Perpetuos/Documentos/Hno._Luis_Bolivar/La_Vida_en_busca_de_narrad or _Ricoeur.pdf Sosenski, E. S., & Albarrán, E. J. (2012). Memorias de infancia: la Revolución Mexicana y los niños a través de dos autobiografías. Sosenski y Jackson Albarrán (comps.) . Tomado de: https://www.aacademica.org/susana.sosenski/16.pdf Vigotsky, L (2000) El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Editorial Biblioteca de bolsillo, pp. 45 - 47.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/c35dd6c9-b750-49a5-8d06-daf530bdd7fe/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD53ORIGINALCD-T150_A478_2018.pdfCD-T150_A478_2018.pdfapplication/pdf179536https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/4b036fc9-d3d3-462c-90ea-c21bfe69d172/download6061f0844418b2ee13af8d10423591fbMD51Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf160343https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/bf0711e8-f032-4553-9afe-77f65e380ff8/download71e1d6bec1deca430dc99dfda64fb82bMD52TEXTCD-T150_A478_2018.pdf.txtCD-T150_A478_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain21046https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/692e06b9-2944-409b-9fd7-a1a352e9a2de/download628d53e8ff0e6c251522775de9f263adMD54Carta de autorización.pdf.txtCarta de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/619fda6d-e6e8-40dd-845f-292fafba83b3/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD56THUMBNAILCD-T150_A478_2018.pdf.jpgCD-T150_A478_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4500https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/6958e4bf-abf5-4dc3-a579-f59c901a3bac/download6234eac4e1d3c11374a1d1f337be8f93MD55Carta de autorización.pdf.jpgCarta de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6102https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/aed30033-ced2-48d9-a476-6cd31f87df7b/download065c81396b9e4e853b865df4fb943744MD5720.500.14.531/5773oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/57732025-09-16 04:42:40.447https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/open.accesshttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coRepositorio Universidad Catolica Luis Amigorepository@amigo.edu.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