Estrategias de comunicación en el postgrado virtual gestión educativa de la FUNLAM. Debilidades y fortalezas desde la perspectiva del estudiante

El presente trabajo busca potenciar las estrategias de comunicación utilizadas postgrado virtual Gestión Educativa de la FUNLAM, desde la perspectiva del estudiante, centrándose en sus debilidades y fortalezas.

Autores:
Sarrazola Cardona, Juan Sebastián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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