Estrategias educativas y familiares para generar hábitos alimenticios saludables en niños y niñas de preescolar.

Se realizó una investigación de corte cualitativo a partir de una revisión documental, en la cual se pretende observar las estrategias tanto educativas como familiares que utilizan para generar hábitos alimenticios saludables en los niños y niñas, pero además como una inadecuada alimentación puede afectar en el aprendizaje de ellos en la educación. Se tomaron como muestra representativa 50 antecedentes a nivel internacional, nacional y local, en la ciudad de Medellín (Colombia). Se evidencia durante el rastreo bibliográfico que es importante que las Escuelas implementen diferentes métodos para la enseñanza de adecuadas rutinas alimenticias, siempre pro a un adecuado desarrollo tanto físico como cognitivo. Para finalizar, la buena alimentación en el niño va arraigada al vínculo que este crea con los alimentos sanos, su cultura, entorno y creencias donde este se desenvuelve.

• Autores: Castro Pasos , Laura; Vanegas Arboleda, Carolina; Ramírez Osorio , María Alejandra; Ramírez Mesa , Maritza; Villa Rosero , Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica Luis Amigó
• Repositorio: Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/3041
• Acceso en línea: http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/3041
• Palabra clave: Familia; Niño en edad de Preescolar; Nutrición y Ambiente; Educación; a
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/