Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años

El presente trabajo buscó analizar como la publicidad infantil se convierte en una influyente fuente constructora de estereotipos de géneros en los niños. Debido a que los menores se han convertido en una población de telespectadores, que no solo observan, sino que también aplican en su vida la mayo...

Full description

Autores:
García Zuluaga, María Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6087
Acceso en línea:
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6087
Palabra clave:
a
Rights
closedAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
id RAMIGO2_4bf1e35c1eeefbb19051ddef2a574946
oai_identifier_str oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6087
network_acronym_str RAMIGO2
network_name_str Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
title Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
spellingShingle Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
a
title_short Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
title_full Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
title_fullStr Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
title_full_unstemmed Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
title_sort Los contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 años
dc.creator.fl_str_mv García Zuluaga, María Alejandra
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Montoya Ramírez, Nélida María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv García Zuluaga, María Alejandra
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv a
topic a
description El presente trabajo buscó analizar como la publicidad infantil se convierte en una influyente fuente constructora de estereotipos de géneros en los niños. Debido a que los menores se han convertido en una población de telespectadores, que no solo observan, sino que también aplican en su vida la mayoría de cosas que ven o escuchan. La investigación se logró por medio de la visualización de videos de comerciales de los juguetes Baby alive y Transformers, realizados para América latina, los cuales fueros transmitidos por televisión, y mediante estos identificar de qué manera y conque variables se muestran los estereotipos de género en estos.
publishDate 2016
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-06-05T14:30:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-06-05T14:30:46Z
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6087
url https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6087
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 84 p.
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Comunicación, Publicidad y Diseño
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Comunicación Social (Presencial)
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Medellín
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica Luis Amigó
institution Universidad Católica Luis Amigó
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/0c28e5d1-234a-485d-8b06-46b9452ac06a/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/cd70f99e-8cef-4e18-a1db-ed6f15b09ad1/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/ccca6a37-5d81-4009-b19b-6ee88a3a398e/download
https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/4e70d36a-5c71-4829-a67e-a58b5322beeb/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d900080c8db76b5e54a6538d14fb6a2e
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
61a34f5b491ef9b7def4f43693eb90e0
bfa64213110e490bb671667825328f42
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Catolica Luis Amigo
repository.mail.fl_str_mv repository@amigo.edu.co
_version_ 1851058631520288768
spelling Montoya Ramírez, Nélida MaríaGarcía Zuluaga, María Alejandra2025-06-05T14:30:46Z2025-06-05T14:30:46Z2016https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/6087El presente trabajo buscó analizar como la publicidad infantil se convierte en una influyente fuente constructora de estereotipos de géneros en los niños. Debido a que los menores se han convertido en una población de telespectadores, que no solo observan, sino que también aplican en su vida la mayoría de cosas que ven o escuchan. La investigación se logró por medio de la visualización de videos de comerciales de los juguetes Baby alive y Transformers, realizados para América latina, los cuales fueros transmitidos por televisión, y mediante estos identificar de qué manera y conque variables se muestran los estereotipos de género en estos.84 p.application/pdfspaUniversidad Católica Luis AmigóComunicación, Publicidad y DiseñoComunicación Social (Presencial)Medellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbLos contenidos de los avisos publicitarios infantiles de los juguetes Baby Alive y Transformers de la compañia Hasbro, como constructores de estereotipos de genero entre los 6 y 9 añoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionaFundación Universitaria Luis amigoPegradoComunicador SocialORIGINALCD-T302.23_G216_2016.pdfCD-T302.23_G216_2016.pdfapplication/pdf1271798https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/0c28e5d1-234a-485d-8b06-46b9452ac06a/downloadd900080c8db76b5e54a6538d14fb6a2eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/cd70f99e-8cef-4e18-a1db-ed6f15b09ad1/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52TEXTCD-T302.23_G216_2016.pdf.txtCD-T302.23_G216_2016.pdf.txtExtracted texttext/plain102186https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/ccca6a37-5d81-4009-b19b-6ee88a3a398e/download61a34f5b491ef9b7def4f43693eb90e0MD53THUMBNAILCD-T302.23_G216_2016.pdf.jpgCD-T302.23_G216_2016.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2454https://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/4e70d36a-5c71-4829-a67e-a58b5322beeb/downloadbfa64213110e490bb671667825328f42MD5420.500.14.531/6087oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/60872025-09-16 04:44:25.509https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/restrictedhttps://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coRepositorio Universidad Catolica Luis Amigorepository@amigo.edu.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