Salud mental y experiencias socioafectivas al inicio de la vida universitaria en la población juvenil

En este artículo se analizó la relación entre las experiencias de vinculación socioafectiva y la salud mental de los jóvenes al inicio de su vida universitaria en la Universidad Católica Luis Amigó. Utilizando un enfoque fenomenológico y metodología cualitativa, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas y grupo focal con 13 estudiantes de diversas carreras. Los resultados mostraron que los jóvenes enfrentan retos significativos para establecer relaciones en un entorno universitario nuevo, debido a la falta de herramientas para socializar, la presión por integrarse y la adaptación a nuevas dinámicas. La investigación destaca la importancia de que la universidad ofrezca actividades y recursos que promuevan el bienestar estudiantil, como deportes, eventos culturales y talleres de formación. El éxito en la vida universitaria depende de la capacidad de los estudiantes para manejar estos desafíos y aprovechar las oportunidades de crecimiento personal y social.

• Autores: Álvarez Álvarez, Maria Alejandra; Cano Mestra, Sara; Saldaña, Jonathan Yesid; Salazar Bedoya, Daniela; Londoño Carmona, Luz Delia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica Luis Amigó
• Repositorio: Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/5086
• Acceso en línea: http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14.531/5086
• Palabra clave: Estudiante universitario; Salud mental; Interacción social; Joven; Universidad; a
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/