Las prácticas discursivas generadas a través del reggaetón en los jóvenes de los grados 8 y 9 de la Institución Educativa Alberto Lebrún Múnera en el municipio de Bello.
Este trabajo nace al implementar las metodologías de investigación, mediante la combinación de estrategias para llevar a cabo el proyecto, conocido como “Las prácticas discursivas generadas a través del reggaetón en los jóvenes de los grados 8 y 9 de la Institución Educativa Alberto Lebrún Múnera en...
- Autores:
-
Zapata Arroyave , Alexandra
Tobón Giraldo , Katherine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/6207
- Palabra clave:
- a
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
| Summary: | Este trabajo nace al implementar las metodologías de investigación, mediante la combinación de estrategias para llevar a cabo el proyecto, conocido como “Las prácticas discursivas generadas a través del reggaetón en los jóvenes de los grados 8 y 9 de la Institución Educativa Alberto Lebrún Múnera en el municipio de Bello”. Este proyecto consiste en analizar las prácticas discursivas de los jóvenes y los nuevos discursos que surgen al escuchar reggaetón, a partir de los teóricos Bajtín y Foucault quienes nos dan las bases sólidas para definir las prácticas discursivas y el discurso como los elementos fundamentales en esta investigación. Con este avance y la implementación de estrategias investigativas y de conocimiento general de toda nuestra propuesta investigativa, que nos ayuda a tener resultados claros y concisos para futuro desarrollo más avanzado de la misma. |
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