Factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de administración y afines en Colombia
El presente documento, tiene como propósito conocer los factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de Administración de Empresas y afines en Colombia, tomando como base tres categorías conceptuales: la motivación, el rendimiento y la deserción. Utilizando co...
- Autores:
-
Londoño Montoya, Mile Yugeidy
Valencia Rúa, Carlos Andrés
García Urrea, Andrés Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UNAULA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unaula.edu.co:123456789/3091
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unaula.edu.co:4000/home
http://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/3091
- Palabra clave:
- Pregrado en Administración de Empresas
Administración de empresas - Enseñanza superior
Deserción universitaria
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El presente documento, tiene como propósito conocer los factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de Administración de Empresas y afines en Colombia, tomando como base tres categorías conceptuales: la motivación, el rendimiento y la deserción. Utilizando como metodología la revisión de literatura o scoping review, en la que se incluyeron referentes e investigaciones de distintos países de habla hispana y de Estados Unidos. Se encontró que principalmente los factores socioeconómicos que más influyen en esta trayectoria son: Escolaridad de los padres, ingresos familiares, estrato y situación laboral de los estudiantes. |
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Jiménez Hurtado, Juan FernandoÁlvarez Flórez, Isis MiosotisLondoño Montoya, Mile YugeidyValencia Rúa, Carlos AndrésGarcía Urrea, Andrés Camilo17/05/2024 13:2317/05/2024 13:232024El presente documento, tiene como propósito conocer los factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de Administración de Empresas y afines en Colombia, tomando como base tres categorías conceptuales: la motivación, el rendimiento y la deserción. Utilizando como metodología la revisión de literatura o scoping review, en la que se incluyeron referentes e investigaciones de distintos países de habla hispana y de Estados Unidos. Se encontró que principalmente los factores socioeconómicos que más influyen en esta trayectoria son: Escolaridad de los padres, ingresos familiares, estrato y situación laboral de los estudiantes.ABSTRACT: The purpose of this document is to learn about the socioeconomic factors that influence the college career of Management and related studies students in Colombia, with a focus on three conceptual categories: motivation, performance, and desertion. The methodology used was a scoping review, which included references and research from different Spanish-speaking countries and the USA. It was found that the main socioeconomic factors that influence the college career are Parents' schooling, family income, stratum, and employment status.El presente documento, tiene como propósito conocer los factores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de Administración de Empresas y afines en Colombia, tomando como base tres categorías conceptuales: la motivación, el rendimiento y la deserción. Utilizando como metodología la revisión de literatura o scoping review, en la que se incluyeron referentes e investigaciones de distintos países de habla hispana y de Estados Unidos. Se encontró que principalmente los factores socioeconómicos que más influyen en esta trayectoria son: Escolaridad de los padres, ingresos familiares, estrato y situación laboral de los estudiantes.ABSTRACT: The purpose of this document is to learn about the socioeconomic factors that influence the college career of Management and related studies students in Colombia, with a focus on three conceptual categories: motivation, performance, and desertion. The methodology used was a scoping review, which included references and research from different Spanish-speaking countries and the USA. It was found that the main socioeconomic factors that influence the college career are Parents' schooling, family income, stratum, and employment status.application/pdfhttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/homehttp://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/3091Medellín, Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/instname: Universidad Autónoma Latinoamericanareponame: Repositorio Institucional Universidad Autónoma LatinoamericanaPregrado en Administración de EmpresasAdministración de empresas - Enseñanza superiorDeserción universitariaFactores socioeconómicos que influyen en la trayectoria universitaria de estudiantes de administración y afines en Colombiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/draftTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespaFacultad de Administración de Empresas. 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