Perfil Profesional y Ocupacional del Ingeniero Químico
This project is developed with the objective of building the professional and occupational profile of the chemical engineer based on the graduates of the University of America in the years 2013, 2014 and 2015; It begins with a bibliographical consultation where a list of generic and specific compete...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de América
- Repositorio:
- Lumieres
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/6765
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.11839/6765
- Palabra clave:
- Proyecto Tuning
Competencias genéricas
Perfil ocupacional
Generic competitions
Occupational profile
Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- Atribución – No comercial
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Perfil Profesional y Ocupacional del Ingeniero Químico Professional and Occupational Profile of the Chemical Engineer |
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Proyecto Tuning Competencias genéricas Perfil ocupacional Generic competitions Occupational profile Tesis y disertaciones académicas |
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This project is developed with the objective of building the professional and occupational profile of the chemical engineer based on the graduates of the University of America in the years 2013, 2014 and 2015; It begins with a bibliographical consultation where a list of generic and specific competences is selected, the contextualization of each of them is carried out according to the current state of the country that accompanies the knowledge and skills that the professional must possess throughout his or her learning and based on this, a survey is constructed with the objective of evaluating the selected skills. The proper distribution of the survey is done to collect the data, from this some considerations are taken into account when approaching the design of the training profile. Initially, we want to establish a type of learning that consists of supplying the student with knowledge that allows understand how the different fields of description and scale in chemical engineering work together and how they relate to each other based on tools such as self-criticism and reflective action. This means that the professional must understand the basis of each process in the workplace, as such reason the profile is defined in four (4) parts, the first will be the nature of the profession where the meaning of chemical engineering is expressed; Second, the profile of the applicant is established, indicating the competences that this must possess for the development of knowledge in the field of chemical engineering, the third the profile of the graduate and finally the occupational profile. |
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APA 6th - Pineda Caraballo, L. C. (2018) Perfil Profesional y Ocupacional del Ingeniero Químico (Trabajo de grado). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/6765 https://hdl.handle.net/20.500.11839/6765 |
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Perfil Profesional y Ocupacional del Ingeniero QuímicoProfessional and Occupational Profile of the Chemical EngineerProyecto TuningCompetencias genéricasPerfil ocupacionalGeneric competitionsOccupational profileTesis y disertaciones académicasThis project is developed with the objective of building the professional and occupational profile of the chemical engineer based on the graduates of the University of America in the years 2013, 2014 and 2015; It begins with a bibliographical consultation where a list of generic and specific competences is selected, the contextualization of each of them is carried out according to the current state of the country that accompanies the knowledge and skills that the professional must possess throughout his or her learning and based on this, a survey is constructed with the objective of evaluating the selected skills. The proper distribution of the survey is done to collect the data, from this some considerations are taken into account when approaching the design of the training profile. Initially, we want to establish a type of learning that consists of supplying the student with knowledge that allows understand how the different fields of description and scale in chemical engineering work together and how they relate to each other based on tools such as self-criticism and reflective action. This means that the professional must understand the basis of each process in the workplace, as such reason the profile is defined in four (4) parts, the first will be the nature of the profession where the meaning of chemical engineering is expressed; Second, the profile of the applicant is established, indicating the competences that this must possess for the development of knowledge in the field of chemical engineering, the third the profile of the graduate and finally the occupational profile.Este proyecto se desarrolla con el objetivo de construir el perfil profesional y ocupacional del ingeniero químico con base en los egresados de la Universidad de América de los años 2013, 2014 y 2015; se inicia con una consulta bibliográfica donde se selecciona un listado de competencias genéricas y específicas, se realiza la contextualización de cada una de ellas según el estado actual del país escogiendo los conocimientos y habilidades que debe poseer el profesional a lo largo de su aprendizaje y en función de esto se construye una encuesta que tiene como finalidad evaluar las competencias seleccionadas. Se realiza la debida distribución de la encuesta para recolectar los datos, a partir de esto se tiene en cuenta algunas consideraciones al abordar el diseño del perfil de formación, inicialmente se quiere establecer un tipo de aprendizaje que consiste en suministrar al estudiante conocimientos que le permitan comprender cómo funcionan y cómo se relacionan entre ellos los distintos ámbitos de descripción y de escala en ingeniería química con base en herramientas como la autocrítica y acción reflexiva esto quiere decir que el profesional debe comprender la base de cada proceso en el ámbito laboral, por tal motivo el perfil se define en cuatro (4) partes, la primera será la naturaleza de la profesión donde se plasma el significado de la ingeniería química; segundo se establece el perfil del aspirante donde se indica las competencias que debe poseer este para el desarrollo del conocimiento en el ámbito de la ingeniería química, el tercero el perfil del egresado y por último el perfil ocupacional.Fundación Universidad de América2018-09-12T17:59:40Z2018-09-12T17:59:40Z2018-05-15bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fapplication/pdfAPA 6th - Pineda Caraballo, L. C. (2018) Perfil Profesional y Ocupacional del Ingeniero Químico (Trabajo de grado). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/6765https://hdl.handle.net/20.500.11839/6765Atribución – No comercialYo (nosotros) en calidad de titular(es) de la obra, autorizo (autorizamos) al Sistema de Bibliotecas de la Fundación Universidad América para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Digital Institucional – Lumieres, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, en conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos (Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, entre otras). Al respecto como Autor(es) manifestamos conocer que: - La autorización es de carácter no exclusiva y limitada, esto implica que la licencia tiene una vigencia, que no es perpetua y que el autor puede publicar o difundir su obra en cualquier otro medio, así como llevar a cabo cualquier tipo de acción sobre el documento. - La autorización tendrá una vigencia de cinco años a partir del momento de la inclusión de la obra en el repositorio, prorrogable indefinidamente por el tiempo de duración de los derechos patrimoniales del autor y podrá darse por terminada una vez el autor lo manifieste por escrito a la institución, con la salvedad de que la obra es difundida globalmente y cosechada por diferentes buscadores y/o repositorios en Internet, lo que no garantiza que la obra pueda ser retirada de manera inmediata de otros sistemas de información en los que se haya indexado, diferentes al Repositorio Digital Institucional – Lumieres de la Fundación Universidad América. - La autorización de publicación comprende el formato original de la obra y todos los demás que se requiera, para su publicación en el repositorio. 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En ningún caso la responsabilidad será asumida por la Fundación Universidad de América. - Con la autorización, la Universidad puede difundir la obra en índices, buscadores y otros sistemas de información que favorezcan su visibilidad.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPineda Caraballo, Lisseth Carolinaoai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/67652025-02-01T08:27:48Z |