Metodología para fortalecer la exposición magistral usando TIC en un curso de programación de computadores en un programa de ingeniería

In this article we examine the possible changes that occur in computer programming course when we use TIC strategies to capitalize them, all from a classroom implementation and design centered masterly exposition. The methodology used is framed in educational qualitative research with a quantitative...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de América

Repositorio:

Lumieres

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/6203

Acceso en línea:

https://doi.org/10.29097/2011-639X.51

Palabra clave:

Pedagogía en ingeniería de sistemas
Programación de computadores
Ingeniería de Sistemas
Pedagogy System’s Engineering
Computer programming
Systems's Engineering

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