El programa Ser pilo paga: un análisis desde la efectividad de las políticas públicas en la educación superior en Colombia
In the first part of the document, theories about human capital are disclosed and how this is necessary for countries, in addition to this, laws are indicated which are part of a higher education regulation in Colombia. Then in the second section reference is made to the importance of public policie...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de América
- Repositorio:
- Lumieres
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/7741
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.11839/7741
- Palabra clave:
- Política pública
Educación superior
Capital humano
Higher education
Public policy
Human capital
Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- Atribución – No comercial
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El programa Ser pilo paga: un análisis desde la efectividad de las políticas públicas en la educación superior en Colombia The "Ser pilo paga" program: an analysis from the effectiveness of public policies in higher education in Colombia |
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García Garzón, Mauricio |
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Política pública Educación superior Capital humano Higher education Public policy Human capital Tesis y disertaciones académicas |
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Política pública Educación superior Capital humano Higher education Public policy Human capital Tesis y disertaciones académicas |
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In the first part of the document, theories about human capital are disclosed and how this is necessary for countries, in addition to this, laws are indicated which are part of a higher education regulation in Colombia. Then in the second section reference is made to the importance of public policies in a country and other concepts that are part of public policies and thus understand a little more, the importance of them. Thirdly, we have already found the quantitative results that were observed in the public policy “Ser pilo pays” taking into account the budget that the government granted and how was its coverage. Finally, the evaluation of public policy is observed based on what is seen in the budget and coverage, where its efficiency and effectiveness are evaluated, taking into account the national planning department. |
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El programa Ser pilo paga: un análisis desde la efectividad de las políticas públicas en la educación superior en ColombiaThe "Ser pilo paga" program: an analysis from the effectiveness of public policies in higher education in ColombiaPolítica públicaEducación superiorCapital humanoHigher educationPublic policyHuman capitalTesis y disertaciones académicasIn the first part of the document, theories about human capital are disclosed and how this is necessary for countries, in addition to this, laws are indicated which are part of a higher education regulation in Colombia. Then in the second section reference is made to the importance of public policies in a country and other concepts that are part of public policies and thus understand a little more, the importance of them. Thirdly, we have already found the quantitative results that were observed in the public policy “Ser pilo pays” taking into account the budget that the government granted and how was its coverage. Finally, the evaluation of public policy is observed based on what is seen in the budget and coverage, where its efficiency and effectiveness are evaluated, taking into account the national planning department.En la primera parte del documento se dan a conocer teorías sobre el capital humano y como este es necesario para los países, además de esto se señalan leyes la cual hace parte de una normatividad de la educación superior en Colombia. Luego en la segunda sección se hace referencia a la importancia de las políticas públicas en un país y demás conceptos que hacen parte de las políticas públicas y así entender un poco más, la importancia de las mismas. En tercer lugar ya encontramos, los resultados cuantitativos que se observaron en la política pública “Ser pilo paga” teniendo en cuenta el presupuesto que el gobierno le otorgó y cómo fue su cobertura. Por último se observa la evaluación de la política pública partiendo de lo visto en el presupuesto y cobertura, en donde se evalúa la eficiencia y la eficacia de la misma, teniendo en cuenta el departamento nacional de planeación.Fundación Universidad de AméricaGarcía Garzón, MauricioCifuentes Arcila, Laura DanielaBuitrago Acosta, Nicolas2020-03-04T20:27:40Z2020-03-04T20:27:40Z2020-02-13bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fapplication/pdfapplication/pdfAPA 6th - Cifuentes Arcila, L. D. y Buitrago Acosta, N. (2020) El programa Ser pilo paga: un análisis desde la efectividad de las políticas públicas en la educación superior en Colombia (Trabajo de grado). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/7741https://hdl.handle.net/20.500.11839/7741Atribución – No comercialYo (nosotros) en calidad de titular(es) de la obra, autorizo (autorizamos) al Sistema de Bibliotecas de la Fundación Universidad América para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Digital Institucional – Lumieres, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, en conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos (Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, entre otras). 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