El papel de la educación superior en el crecimiento económico colombiano 2000-2023: una revisión literaria
This study analyzes the impact of higher education on Colombia’s economic growth between 2000 and 2023, focusing on economic theory and CEPAL’s contributions. It examines human capital, knowledge, and innovation as key drivers of development, along with structural limitations in the education system...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de América
- Repositorio:
- Lumieres
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/9782
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.11839/9782
- Palabra clave:
- Crecimiento económico
Educación superior
Economic growth
Higher education
Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- Atribución – No comercial
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El papel de la educación superior en el crecimiento económico colombiano 2000-2023: una revisión literaria The role of higher education in colombian economic growth 2000-2023: a literature review |
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Florián Guzmán, Jhon Heiver |
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Crecimiento económico Educación superior Economic growth Higher education Tesis y disertaciones académicas |
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This study analyzes the impact of higher education on Colombia’s economic growth between 2000 and 2023, focusing on economic theory and CEPAL’s contributions. It examines human capital, knowledge, and innovation as key drivers of development, along with structural limitations in the education system. Despite progress in coverage and quality, challenges remain, including misalignment with the labor market, access inequalities, and low impact on productivity and innovation. The study is structured around three pillars: a theoretical review of economic growth models related to knowledge; an analysis of higher education in Latin America with a focus on Colombia; and an empirical evaluation comparing global trends with local realities. The ultimate goal is to provide insights for public policy formulation to strengthen the link between higher education and economic growth, proposing strategies to overcome barriers and maximize its transformative impact. |
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APA 7th - Peña Garzón, L. C. (2025) El papel de la educación superior en el crecimiento económico colombiano 2000-2023: una revisión literaria. [Trabajo de grado, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/9782 https://hdl.handle.net/20.500.11839/9782 |
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El papel de la educación superior en el crecimiento económico colombiano 2000-2023: una revisión literariaThe role of higher education in colombian economic growth 2000-2023: a literature reviewCrecimiento económicoEducación superiorEconomic growthHigher educationTesis y disertaciones académicasThis study analyzes the impact of higher education on Colombia’s economic growth between 2000 and 2023, focusing on economic theory and CEPAL’s contributions. It examines human capital, knowledge, and innovation as key drivers of development, along with structural limitations in the education system. Despite progress in coverage and quality, challenges remain, including misalignment with the labor market, access inequalities, and low impact on productivity and innovation. The study is structured around three pillars: a theoretical review of economic growth models related to knowledge; an analysis of higher education in Latin America with a focus on Colombia; and an empirical evaluation comparing global trends with local realities. The ultimate goal is to provide insights for public policy formulation to strengthen the link between higher education and economic growth, proposing strategies to overcome barriers and maximize its transformative impact.Este trabajo analiza el impacto de la educación superior en el crecimiento económico de Colombia entre 2000 y 2023, con un enfoque en la teoría económica y las contribuciones de la CEPAL. Se examinan el capital humano, el conocimiento y la innovación como motores del desarrollo, así como las limitaciones estructurales del sistema educativo. A pesar de avances en cobertura y calidad, persisten desafíos como la desconexión con el mercado laboral, las brechas de acceso y la baja incidencia en productividad e innovación. El estudio se basa en tres pilares: una revisión teórica de las teorías económicas sobre conocimiento y crecimiento; un análisis de la educación superior en América Latina con énfasis en Colombia; y una evaluación empírica comparativa con tendencias globales. Su objetivo es aportar insumos para la formulación de políticas públicas que fortalezcan la relación entre educación superior y crecimiento económico, proponiendo estrategias para superar barreras y potenciar su impacto transformador.Fundación Universidad de AméricaInvestigaciónFlorián Guzmán, Jhon HeiverPeña Garzón, Laura Camila2025-03-31T21:02:10Z2025-03-31T21:02:10Z2025-02-18bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fapplication/pdfapplication/pdfAPA 7th - Peña Garzón, L. C. (2025) El papel de la educación superior en el crecimiento económico colombiano 2000-2023: una revisión literaria. [Trabajo de grado, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/9782https://hdl.handle.net/20.500.11839/9782Atribución – No comercialYo (nosotros) en calidad de titular(es) de la obra, autorizo (autorizamos) al Sistema de Bibliotecas de la Fundación Universidad América para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Digital Institucional – Lumieres, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, en conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos (Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, entre otras). 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