Recepción de Estereotipos de la Serie Norteamericana Lost entre jóvenes que habitan en Monterrey, México.
O objetivo do estudo consistiu na análise de recepção dos personagens da série estadunidense Lost, cujas representações foram diferentes entre norte-americanos, latinos, europeus, coreanos, russos, árabes, australianos e africanos; homens e mulheres; crianças, jovens, adultos e idosos. Foram realiza...
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- article
- Fecha de publicación:
- 2013
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- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
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Recepción de Estereotipos de la Serie Norteamericana Lost entre jóvenes que habitan en Monterrey, México.A recepção de estereótipos da série norte-americana Lost entre jovens que moram em Monterrey, México.Reception of Stereotypes of the American Series Lost Among Young People Living in Monterrey, Mexico.Inzunza Acedo, Beatriz ElenaO objetivo do estudo consistiu na análise de recepção dos personagens da série estadunidense Lost, cujas representações foram diferentes entre norte-americanos, latinos, europeus, coreanos, russos, árabes, australianos e africanos; homens e mulheres; crianças, jovens, adultos e idosos. Foram realizados cinco grupos de discussão com 29 jovens que moravam em Monterrey, México. Para a interpretação de resultados, utilizou-se o modelo de Palmer e Hafen na versão ampliada de Inzunza Acedo, e os tipos de empatia de Igartua e Muñiz. As conclusões apontam para uma tendência de aceitação ou rejeição de tipo ingênuo dos personagens, pois não tem reflexão critica no que diz respeito dos estereótipos, devido ao apego emocional por parte dos espectadores e os elementos humorísticos do roteiro.El objetivo del estudio consistió en el análisis de recepción de los personajes de la serie estadounidense Lost, cuyas representaciones variaron entre norteamericanos, latinos, europeos, coreanos, rusos, árabes, australianos y africanos; hombres y mujeres; niños, jóvenes, adultos y ancianos. Se llevaron a cabo cinco grupos de discusión con 29 jóvenes que habitaban en Monterrey, México. Para la interpretación de resultados, se utilizó el modelo de Palmer y Hafen, en la versión ampliada de Inzunza Acedo, y los tipos de empatía de Igartua y Muñiz. Las conclusiones apuntan a una tendencia de aceptación o rechazo de tipo ingenuo de los personajes, puesto que no hay una reflexión crítica respecto a los estereotipos, debido al apego emocional por parte de los espectadores o a elementos humorísticos del guion.The aim of the study was to analyze the characters’ reception of the American series Lost, whose performances ranged from American, Latino, European, Korean, Russian, Arabic, Australian and African; men and women, children, youth, adults and seniors. Five focus groups were carried out with 29 young people who lived in Monterrey, Mexico. In order to interpret the results, we used the model of Palmer and Hafen, in the extended version of Inzunza-Acedo, and the types of empathy of Igartua and Muñiz. The findings point to a trend of acceptance or rejection of such naive characters, since there is no critical reflection about the stereotypes, due to either the emotional attachment by the spectators or to humorous elements of the script.Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje2020-04-15T19:16:25Z2020-04-15T19:16:25Z2013-04-15http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/53322027-27310120-4823http://hdl.handle.net/10554/27641spahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/5332/4163Signo y Pensamiento; Vol 32 No 62 (2013); 16 - 31Signo y Pensamiento; Vol. 32 Núm. 62 (2013); 16 - 31Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T19:10:03Z |
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