Comunicación comunitaria y educación para la ciudadanía

De acuerdo con la autora, generalmente, las interrelaciones entre educación y comunicación son tratadas en el ámbito de la educación formal. En estudio, la autora trata la educomunicación, forjada en los procesos de educación informal, en el contexto de ONG y movimientos populares, pues ésta se trata de un tipo de manifestación extremadamente significativa en Brasil y en el resto de América Latina. El artículo se basa tanto en una investigación bibliográfica como las reflexiones surgidas a partir de la observación. Se concluye que, en la práctica y con características propias, entre ellas la interacción con realidades locales, la comunicación producida por sectores subalternos organizados han contribuido a ampliar el espectro educativo en torno al ejercicio de la ciudadanía.

• Tipo de recurso: article
• Fecha de publicación: 2001
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/27682
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2957; http://hdl.handle.net/10554/27682
• Palabra clave: null; comunicación comunitaria; educación; ciudadanía; comunicación; educación no formal. Comunicación popular; Brasil; América Latina; null
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional