Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente
Em Portugal assistimos à mudança gradual do paradigma das políticas educativas, sendo que o poder local tem, progressivamente, adquirido novas competências no domínio da educação. Assim, procuramos conhecer o modo como se articulam a autarquia e a escola na gestão do Pessoal Não Docente. Para o efei...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42133
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24509
http://hdl.handle.net/10554/42133
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos de autor 2018 Maria João de Carvalho, Armando Felizardo
| id |
JAVERIANA_3fa43475009a10c70c40eb9cab94ca02 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42133 |
| network_acronym_str |
JAVERIANA |
| network_name_str |
Repositorio Universidad Javeriana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docenteAutarquia e escola: a gestão do pessoal não docentede Carvalho, Maria JoãoFelizardo, ArmandoEm Portugal assistimos à mudança gradual do paradigma das políticas educativas, sendo que o poder local tem, progressivamente, adquirido novas competências no domínio da educação. Assim, procuramos conhecer o modo como se articulam a autarquia e a escola na gestão do Pessoal Não Docente. Para o efeito realizamos um estudo de caso, com recurso à entrevista semiestruturada e à análise de conteúdo na interpretação e análise dos dados. Foi possível concluir que a competência da gestão do Pessoal Não Docente é desvalorizada, e que a relação que se estabelece entre a escola e a autarquia nem sempre se revela articulada.Em Portugal assistimos à mudança gradual do paradigma das políticas educativas, sendo que o poder local tem, progressivamente, adquirido novas competências no domínio da educação. Assim, procuramos conhecer o modo como se articulam a autarquia e a escola na gestão do Pessoal Não Docente. Para o efeito realizamos um estudo de caso, com recurso à entrevista semiestruturada e à análise de conteúdo na interpretação e análise dos dados. Foi possível concluir que a competência da gestão do Pessoal Não Docente é desvalorizada, e que a relação que se estabelece entre a escola e a autarquia nem sempre se revela articulada.Editorial Pontificia Universidad Javeriana2019-03-26T20:59:47Z2020-04-16T18:33:42Z2019-03-26T20:59:47Z2020-04-16T18:33:42Z2019-01-01http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleArticlesArtículosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/2450910.11144/Javeriana.m11-23.aegp2027-11822027-1174http://hdl.handle.net/10554/42133porhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24509/21325Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 11 Núm. 23 (2019); 115-134Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol 11 No 23 (2019); 115-134Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 11 No 23 (2019); 115-134Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 11 n. 23 (2019); 115-134Derechos de autor 2018 Maria João de Carvalho, Armando FelizardoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2023-03-29T17:40:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| title |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| spellingShingle |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente de Carvalho, Maria João |
| title_short |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| title_full |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| title_fullStr |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| title_full_unstemmed |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| title_sort |
Autarquia e escola: a gestão do pessoal não docente |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
de Carvalho, Maria João Felizardo, Armando |
| author |
de Carvalho, Maria João |
| author_facet |
de Carvalho, Maria João Felizardo, Armando |
| author_role |
author |
| author2 |
Felizardo, Armando |
| author2_role |
author |
| description |
Em Portugal assistimos à mudança gradual do paradigma das políticas educativas, sendo que o poder local tem, progressivamente, adquirido novas competências no domínio da educação. Assim, procuramos conhecer o modo como se articulam a autarquia e a escola na gestão do Pessoal Não Docente. Para o efeito realizamos um estudo de caso, com recurso à entrevista semiestruturada e à análise de conteúdo na interpretação e análise dos dados. Foi possível concluir que a competência da gestão do Pessoal Não Docente é desvalorizada, e que a relação que se estabelece entre a escola e a autarquia nem sempre se revela articulada. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-03-26T20:59:47Z 2019-03-26T20:59:47Z 2019-01-01 2020-04-16T18:33:42Z 2020-04-16T18:33:42Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Artículo de revista http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/article Articles Artículos info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24509 10.11144/Javeriana.m11-23.aegp 2027-1182 2027-1174 http://hdl.handle.net/10554/42133 |
| url |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24509 http://hdl.handle.net/10554/42133 |
| identifier_str_mv |
10.11144/Javeriana.m11-23.aegp 2027-1182 2027-1174 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24509/21325 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 11 Núm. 23 (2019); 115-134 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol 11 No 23 (2019); 115-134 Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 11 No 23 (2019); 115-134 Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 11 n. 23 (2019); 115-134 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos de autor 2018 Maria João de Carvalho, Armando Felizardo Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos de autor 2018 Maria João de Carvalho, Armando Felizardo Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
PDF application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Editorial Pontificia Universidad Javeriana |
| publisher.none.fl_str_mv |
Editorial Pontificia Universidad Javeriana |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Universidad Javeriana instname:Pontificia Universidad Javeriana instacron:Pontificia Universidad Javeriana |
| instname_str |
Pontificia Universidad Javeriana |
| instacron_str |
Pontificia Universidad Javeriana |
| institution |
Pontificia Universidad Javeriana |
| reponame_str |
Repositorio Universidad Javeriana |
| collection |
Repositorio Universidad Javeriana |
| _version_ |
1803712867857334272 |