Castro Cortés, L. F., Puentes Ávila, D. M., & Robledo Beltrán, J. A. (2018). Análisis de las habilidades metacognitivas que promueven el aprendizaje de la adaptación como concepto estructurante de la biología en estudiantes de grado noveno.
Chicago Style (17th ed.) CitationCastro Cortés, Luisa Fernanda, Diana Milena Puentes Ávila, and James Alexander Robledo Beltrán. Análisis De Las Habilidades Metacognitivas Que Promueven El Aprendizaje De La Adaptación Como Concepto Estructurante De La Biología En Estudiantes De Grado Noveno. 2018.
MLA (8th ed.) CitationCastro Cortés, Luisa Fernanda, et al. Análisis De Las Habilidades Metacognitivas Que Promueven El Aprendizaje De La Adaptación Como Concepto Estructurante De La Biología En Estudiantes De Grado Noveno. 2018.