Desarrollo de competencias parentales durante la emergencia sanitaria por COVID-19 en Bogotá
Las medidas tomadas por el gobierno nacional para la contención del virus COVID-19 en Colombia han marcado cambios en la cotidianidad de la mayoría de las familias del país, aplicando cuarentenas, cierres parciales, restricciones de contacto, distanciamiento social como medidas de prevención de la p...
- Autores:
-
Patiño Suárez, Michael Steven
Sanabria Ulloa, Isabella Eme
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/54512
- Palabra clave:
- Competencias parentales
Parentalidad social
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Empatía
Redes de apoyo
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Parenting styles
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Support system
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Infecciones por Coronavirus - Bogotá (Colombia)
Formación en salud - Bogotá (Colombia)
Padres de Familia - Educación - Bogotá (Colombia)
Padres e hijos - Aspectos psicológicos - Bogotá(Colombia)
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Las medidas tomadas por el gobierno nacional para la contención del virus COVID-19 en Colombia han marcado cambios en la cotidianidad de la mayoría de las familias del país, aplicando cuarentenas, cierres parciales, restricciones de contacto, distanciamiento social como medidas de prevención de la propagación. El hogar se transformó en el espacio en donde simultáneamente se crean interacciones sociales, escolares e incluso laborales, provocando cambios significativos en las dinámicas cotidianas de la familia. El presente trabajo de grado indaga el desarrollo de las competencias parentales de dos padres de familia con hijos de 7 años bajo el contexto de las medidas implementadas por el gobierno colombiano para la prevención y control de la propagación del virus COVID-19. Se utilizó un método cualitativo por medio de conversaciones guiadas, en donde se abordaron las experiencias relativas a la ecología social del niño, así como las competencias parentales que se pueden observar en las narraciones de los participantes. Así mismo, se consultó la opinión de una experta, psicóloga, y madre que aportó elementos de análisis y reflexión sobre el problema abordado. En los resultados se reconocen cambios significativos en las competencias parentales destacándose la capacidad de adaptación de los participantes para el desarrollo de la crianza de sus hijos, a su vez, se observó una disminución en la composición de los círculos sociales de los niños producto del distanciamiento físico por las medidas de confinamiento. Se invita al desarrollo de futuras investigaciones que aborden elementos como el impacto emocional de la pandemia en los padres, y los retos en torno al rol de paternidad y maternidad dentro de esta nueva normalidad. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Rapacci Gómez, María LucíaPatiño Suárez, Michael StevenSanabria Ulloa, Isabella EmeBotero García, Claudia CarolinaColombiaBogotá (Colombia)2021-07-06T16:26:21Z2021-07-06T16:26:21Z2021-05-01http://hdl.handle.net/10554/54512instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLas medidas tomadas por el gobierno nacional para la contención del virus COVID-19 en Colombia han marcado cambios en la cotidianidad de la mayoría de las familias del país, aplicando cuarentenas, cierres parciales, restricciones de contacto, distanciamiento social como medidas de prevención de la propagación. El hogar se transformó en el espacio en donde simultáneamente se crean interacciones sociales, escolares e incluso laborales, provocando cambios significativos en las dinámicas cotidianas de la familia. El presente trabajo de grado indaga el desarrollo de las competencias parentales de dos padres de familia con hijos de 7 años bajo el contexto de las medidas implementadas por el gobierno colombiano para la prevención y control de la propagación del virus COVID-19. Se utilizó un método cualitativo por medio de conversaciones guiadas, en donde se abordaron las experiencias relativas a la ecología social del niño, así como las competencias parentales que se pueden observar en las narraciones de los participantes. Así mismo, se consultó la opinión de una experta, psicóloga, y madre que aportó elementos de análisis y reflexión sobre el problema abordado. En los resultados se reconocen cambios significativos en las competencias parentales destacándose la capacidad de adaptación de los participantes para el desarrollo de la crianza de sus hijos, a su vez, se observó una disminución en la composición de los círculos sociales de los niños producto del distanciamiento físico por las medidas de confinamiento. Se invita al desarrollo de futuras investigaciones que aborden elementos como el impacto emocional de la pandemia en los padres, y los retos en torno al rol de paternidad y maternidad dentro de esta nueva normalidad.The measures taken by the national government to contain COVID-19 in Colombia have marked changes in the daily life of most of the country's families, applying quarantines, partial closures, contact restrictions and social distancing as a measure to prevent spread. Home became the space where social interactions are created including school and work, causing significant changes in family’s relationships. This degree work investigates the development of the parental competencies of two 7-year-old children´s parents, in the context of the measures implemented by the Colombian government for prevention and control of spread of COVID-19. A qualitative method was used through guided conversations, in which the experiences related to the social ecology of the child were addressed, as well, as the parental competencies that might be observed in the experiences described by the participants. Likewise, the opinion of an expert professional, psychologist and mother was consulted, who contributed to the analysis and considerations of the obtained results. It was possible to appreciate significant changes in parental competencies, thus highlighting the participant’s capacity to adapt in relation to raising their children, also, it was observed a decrease within children’s social circles, as a result of the physical distancing due to the confinement measures. Future research is proposed to analyze elements such as the emotional impact of the pandemic on parents, as well as the challenges around the role of parenthood and motherhood within this new normality. is invited to reflect on elements such as the emotional impact of the pandemic on parents, as well as the challenges around the role of parenthood and motherhood within this new normality.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaCompetencias parentalesParentalidad socialMicrosistemaMacrosistemaApegoEstilo de crianzaVirtualidadEmpatíaRedes de apoyoParental competenciesSocial parentingMicrosystemMacrosystemAttachmentParenting stylesVirtualityEmpathySupport systemPsicología - Tesis y disertaciones académicasInfecciones por Coronavirus - Bogotá (Colombia)Formación en salud - Bogotá (Colombia)Padres de Familia - Educación - Bogotá (Colombia)Padres e hijos - Aspectos psicológicos - Bogotá(Colombia)Desarrollo de competencias parentales durante la emergencia sanitaria por COVID-19 en BogotáDevelopment of parental competencies during the sanitary emergency due to COVID-19 in BogotáTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALMichael Patiño, Isabella Sanabria, 2021.pdfMichael Patiño, Isabella Sanabria, 2021.pdfDocumentoapplication/pdf1104016http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54512/1/Michael%20Patin%cc%83o%2c%20Isabella%20Sanabria%2c%202021.pdffd509f51dfe348bc1e6b8e7ceb887697MD51open accessCarta de autorizacion, Patiño y Sanabria.pdfCarta de autorizacion, Patiño y Sanabria.pdfLicencia de usoapplication/pdf178616http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54512/2/Carta%20de%20autorizacion%2c%20Patin%cc%83o%20y%20Sanabria.pdf9b8c4afdca1254caa61b1900fff79ca0MD52metadata only accessCarta Entrega Tesis.pdfCarta Entrega Tesis.pdfCarta de aprobación director(es)application/pdf35835http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/54512/3/Carta%20Entrega%20Tesis.pdfed2842804ba9aa5ff09889eeb3b1b4eaMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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