Evaluación de la situación de las bibliotecas escolares y la calidad de sus sitios web en las instituciones educativas del municipio de Fusagasugá, Cundinamarca.
El presente trabajo busca demostrar la calidad de los sitios web y la situación de las bibliotecas escolares dentro de un grupo seleccionado de las instituciones educativas del municipio de Fusagasugá. Se puede evidenciar mediante los diferentes numerales la importancia de las bibliotecas escolares...
- Autores:
-
Quintero Ovalle, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/20976
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/20976
- Palabra clave:
- Biblioteca escolar
Situación educativa
Calidad de bibliotecas
Sitios Web
School library
Educational situation
Library quality
Web sites
Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas
Bibliotecas escolares - Fusagasugá (Cundinamarca, Colombia)
Páginas web
Proceso de aprendizaje
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El presente trabajo busca demostrar la calidad de los sitios web y la situación de las bibliotecas escolares dentro de un grupo seleccionado de las instituciones educativas del municipio de Fusagasugá. Se puede evidenciar mediante los diferentes numerales la importancia de las bibliotecas escolares dentro del proceso de aprendizaje, y así mismo la estrecha relación que tienen hoy en día con los sitios web que las representan. Como instrumento de recolección de datos, dentro de la metodología, se tuvo en cuenta un tipo de encuesta adaptado desde un estudio ya realizado en la comunidad de Extremadura en España, el cual realizó su estudio dentro de las instituciones educativas que allí se encuentra, y con unos parámetros establecidos. Finalmente los resultados permiten exponer una perspectiva a partir de las respuestas presentadas por las instituciones participantes, la cual lleva a realizar un análisis y proponer unas recomendaciones que se espera sean tenidas en cuenta por parte del sector educativo y cultural del municipio. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Machett's Penagos, Leonardo EnriqueQuintero Ovalle, Daniela2017-06-12T20:53:37Z2020-04-15T16:58:00Z2017-06-12T20:53:37Z2020-04-15T16:58:00Z2016http://hdl.handle.net/10554/20976instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo busca demostrar la calidad de los sitios web y la situación de las bibliotecas escolares dentro de un grupo seleccionado de las instituciones educativas del municipio de Fusagasugá. Se puede evidenciar mediante los diferentes numerales la importancia de las bibliotecas escolares dentro del proceso de aprendizaje, y así mismo la estrecha relación que tienen hoy en día con los sitios web que las representan. Como instrumento de recolección de datos, dentro de la metodología, se tuvo en cuenta un tipo de encuesta adaptado desde un estudio ya realizado en la comunidad de Extremadura en España, el cual realizó su estudio dentro de las instituciones educativas que allí se encuentra, y con unos parámetros establecidos. Finalmente los resultados permiten exponer una perspectiva a partir de las respuestas presentadas por las instituciones participantes, la cual lleva a realizar un análisis y proponer unas recomendaciones que se espera sean tenidas en cuenta por parte del sector educativo y cultural del municipio.The present work seeks to demonstrate the quality of the web sites and the situation of the school libraries inside a group selected of the educational institutions of Fusagasuga smunicipality. It is possible to demonstrate by means of the different numerals the importance of the school libraries inside the learning process, and likewise the narrow relation that they have nowadays with the web sites that represent them. As instrument of compilation of information, inside the methodology, there was born in mind a type of survey adapted from a study already realized in the community of Eslremadura in Spain, which realized his study inside the educational institutions that there one finds, and with a few established parameters. Finally the results participants allow to expose a perspective from the answers presented by the institutions, which leads to realizing an analysis and to propose a few recommendations that are waited they are had in account on the part of the educational and cultural sector of the municipality.Profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaCiencia de la Información - BibliotecologíaFacultad de Comunicación y LenguajeBiblioteca escolarSituación educativaCalidad de bibliotecasSitios WebSchool libraryEducational situationLibrary qualityWeb sitesCiencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicasBibliotecas escolares - Fusagasugá (Cundinamarca, Colombia)Páginas webProceso de aprendizajeEvaluación de la situación de las bibliotecas escolares y la calidad de sus sitios web en las instituciones educativas del municipio de Fusagasugá, Cundinamarca.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALQuinteroOvalleDaniela2016.pdfapplication/pdf2824089http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/20976/1/QuinteroOvalleDaniela2016.pdf63e48ca0b1fa477cb2180ff695d259ecMD51open accessTHUMBNAILQuinteroOvalleDaniela2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2926http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/20976/2/QuinteroOvalleDaniela2016.pdf.jpgf8cfd160c7bd70222f35d422175f6841MD52open access10554/20976oai:repository.javeriana.edu.co:10554/209762022-05-03 13:27:29.826Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |