Sistema Interactivo Digital Enfocado en el Fortalecimiento de la Higiene Corporal para Personas con Esquizofrenia
El objetivo principal de este proyecto de tesis fue desarrollar un sistema interactivo capaz de mejorar el conocimiento de los usuarios sobre higiene corporal y estimular sus habilidades cognitivas mediante la aplicación de conocimientos de ingeniería electrónica, centrándose específicamente en una...
- Autores:
-
Paz Silva, Juan Camilo
Duarte Rodriguez, Lida Maria
Gómez Lizarazo, Laura Sofia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66801
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/66801
- Palabra clave:
- Digital
Videojuegos
Higiene
Estimulación Cognitiva
Esquizofrenia
Motivación
Ingeniería Electrónica
Enfermería
Interactivo
Lúdico
Digital
Videogames
Hygiene
Cognitive Stimulation
Schizophrenia
Motivation
Electronic Engineering
Nursing
Interactive
Playful
Ingeniería electrónica - Tesis y disertaciones académicas
Musicoterapia
Esquizofrenia
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- openAccess
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Digital Interactive System Focused on Strengthening Body Hygiene for People with Schizophrenia |
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Sistema Interactivo Digital Enfocado en el Fortalecimiento de la Higiene Corporal para Personas con Esquizofrenia |
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Paz Silva, Juan Camilo Duarte Rodriguez, Lida Maria Gómez Lizarazo, Laura Sofia |
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Parra Díaz, Diego Fernando Gerlein Reyes, Eduardo Andrés |
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El objetivo principal de este proyecto de tesis fue desarrollar un sistema interactivo capaz de mejorar el conocimiento de los usuarios sobre higiene corporal y estimular sus habilidades cognitivas mediante la aplicación de conocimientos de ingeniería electrónica, centrándose específicamente en una población diagnosticada con trastorno mental severo, con especial énfasis en la esquizofrenia. Por lo tanto, era esencial lograr una comprensión profunda de la esquizofrenia y su impacto en la vida y la higiene de las personas. Esta necesidad dio lugar a un proyecto que implicó la colaboración con estudiantes y profesionales del campo de enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Este proyecto destaca por su enfoque único para abordar las deficiencias en materia de higiene corporal centrándose en esta población socialmente aislada; propone el uso de videojuegos para integrar el entretenimiento en los ámbitos de la educación, el refuerzo y la motivación. Se desarrollaron tres videojuegos, cada uno de ellos dirigido a un área específica de estimulación cognitiva: atención, memoria y secuencia lógica. Además, se creó un control remoto físico para permitir a los usuarios interactuar con la solución en los videojuegos y obteniendo resultados cuantitativos de rendimiento para futuros análisis de enfermería. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Parra Díaz, Diego FernandoGerlein Reyes, Eduardo AndrésPaz Silva, Juan CamiloDuarte Rodriguez, Lida MariaGómez Lizarazo, Laura SofiaGarcía Vargas, Luisa Fernanda2024-03-04T19:33:01Z2024-03-04T19:33:01Z2023-01-01http://hdl.handle.net/10554/66801instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl objetivo principal de este proyecto de tesis fue desarrollar un sistema interactivo capaz de mejorar el conocimiento de los usuarios sobre higiene corporal y estimular sus habilidades cognitivas mediante la aplicación de conocimientos de ingeniería electrónica, centrándose específicamente en una población diagnosticada con trastorno mental severo, con especial énfasis en la esquizofrenia. Por lo tanto, era esencial lograr una comprensión profunda de la esquizofrenia y su impacto en la vida y la higiene de las personas. Esta necesidad dio lugar a un proyecto que implicó la colaboración con estudiantes y profesionales del campo de enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Este proyecto destaca por su enfoque único para abordar las deficiencias en materia de higiene corporal centrándose en esta población socialmente aislada; propone el uso de videojuegos para integrar el entretenimiento en los ámbitos de la educación, el refuerzo y la motivación. Se desarrollaron tres videojuegos, cada uno de ellos dirigido a un área específica de estimulación cognitiva: atención, memoria y secuencia lógica. Además, se creó un control remoto físico para permitir a los usuarios interactuar con la solución en los videojuegos y obteniendo resultados cuantitativos de rendimiento para futuros análisis de enfermería.The main purpose of this thesis project was to develop an interactive system capable of enhancing users' knowledge of body hygiene and stimulating their cognitive abilities by applying engineering electronic knowledge. This project specifically focused on a population diagnosed with severe mental disorders, with a particular emphasis on schizophrenia. Therefore, it was essential to gain a deep understanding of schizophrenia and its impact on people's lives and hygiene. This necessity led to a project that involved collaboration with students and professionals in the field of nursing from Fundación Universitaria Juan N. Corpas. In addition to its focus on a socially isolated population, this project stands out for its unique approach to addressing body hygiene weaknesses. It proposes the use of video games to integrate entertainment into the realms of education, reinforcement, and motivation. Three videogames were developed, each targeting a specific area of cognitive stimulation: attention, memory, and logical sequence. Additionally, a physical remote controller device was created to allow users to interact with the solution by playing videogames and obtaining quantitative performance results for future nursing analysis.Ingeniero (a) ElectrónicoPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaIngeniería ElectrónicaFacultad de IngenieríaDigitalVideojuegosHigieneEstimulación CognitivaEsquizofreniaMotivaciónIngeniería ElectrónicaEnfermeríaInteractivoLúdicoDigitalVideogamesHygieneCognitive StimulationSchizophreniaMotivationElectronic EngineeringNursingInteractivePlayfulIngeniería electrónica - Tesis y disertaciones académicasMusicoterapiaEsquizofreniaSistema Interactivo Digital Enfocado en el Fortalecimiento de la Higiene Corporal para Personas con EsquizofreniaDigital Interactive System Focused on Strengthening Body Hygiene for People with SchizophreniaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALattachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-(BIBLIOTECA).pdfattachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-(BIBLIOTECA).pdfDocumentoapplication/pdf2779208http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66801/1/attachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-%28BIBLIOTECA%29.pdfc2f53af730a1c00eb4358e1b087f52d6MD51open accessTHUMBNAILattachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-(BIBLIOTECA).pdf.jpgattachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-(BIBLIOTECA).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6223http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66801/2/attachment_0_SISTEMA-INTERACTIVO-DIGITAL-PARA-PERSONAS-CON-ESQUIZOFRENIA-%28BIBLIOTECA%29.pdf.jpgfec389c4864c5761c128978a8d401619MD52open access10554/66801oai:repository.javeriana.edu.co:10554/668012024-03-05 03:03:45.301Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |