Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.

Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo quantitativo realizado com os alunos do ensino Presencial e a Distância da Universidade Federal de Alagoas, com objetivo de observar o comportamento de determinadas características empreendedoras no público pesquisado. Para tanto, tomou-s...

Full description

Autores:
Aparecida da Silva, Maria
Alcântara Santos, Suziane de
Barros Dantas, Anderson de
Freire dos Santos, Paulo da Cruz
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad ICESI
Repositorio:
Repositorio ICESI
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.icesi.edu.co:10906/1914
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10906/1914
Palabra clave:
EMPRENDEDORES
EDUCACIÓN
EMPRENDIMIENTO
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id ICESI2_6fe6c7668f7e762623c461200bb7ef88
oai_identifier_str oai:repository.icesi.edu.co:10906/1914
network_acronym_str ICESI2
network_name_str Repositorio ICESI
repository_id_str
dc.title.por.fl_str_mv Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
title Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
spellingShingle Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
EMPRENDEDORES
EDUCACIÓN
EMPRENDIMIENTO
title_short Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
title_full Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
title_fullStr Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
title_full_unstemmed Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
title_sort Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.
dc.creator.fl_str_mv Aparecida da Silva, Maria
Alcântara Santos, Suziane de
Barros Dantas, Anderson de
Freire dos Santos, Paulo da Cruz
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Aparecida da Silva, Maria
Alcântara Santos, Suziane de
Barros Dantas, Anderson de
Freire dos Santos, Paulo da Cruz
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv EMPRENDEDORES
EDUCACIÓN
EMPRENDIMIENTO
topic EMPRENDEDORES
EDUCACIÓN
EMPRENDIMIENTO
description Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo quantitativo realizado com os alunos do ensino Presencial e a Distância da Universidade Federal de Alagoas, com objetivo de observar o comportamento de determinadas características empreendedoras no público pesquisado. Para tanto, tomou-se como base amostral, 374 questionários. Foram feitas comparações entre médias usando o teste estatístico não-paramétrico Mann-Whitney U para duas amostras independentes e de variâncias usando-se o teste Kruskal-Wallis. Os resultados encontrados mostraram que esses dois públicos possuem perfil empreendedor, e são assemelhados, principalmente no que correspondem as características: Busca de Oportunidade, Capacidade de Cumprir e Estabelecer Metas, Poder de Persuasão e Rede de Relacionamentos.
publishDate 2009
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2009-03-17T20:23:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2009-03-17T20:23:24Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2009-03-17T20:23:24Z
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
dc.type.local.none.fl_str_mv Documento de conferencia
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10906/1914
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv instname:Universidad Icesi
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl:https://repository.icesi.edu.co/
url http://hdl.handle.net/10906/1914
identifier_str_mv instname:Universidad Icesi
reponame:Biblioteca Digital
repourl:https://repository.icesi.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv XIX Congreso Latinoamericano y del Caribe Sobre Espiritu Empresarial, Brasil, 2008;
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.medium.spa.fl_str_mv Digital
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv Florianópolis, Brasil de Lat: 27 35 00 S degrees minutes Lat: -27.5833 decimal degrees Long: 048 31 00 W degrees minutes Long: -48.5167 decimal degrees
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Icesi
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Santiago de Cali
institution Universidad ICESI
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c3-7785-e053-2cc003c84dc5/download
https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c4-7785-e053-2cc003c84dc5/download
https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c5-7785-e053-2cc003c84dc5/download
https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c6-7785-e053-2cc003c84dc5/download
https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9cd-7785-e053-2cc003c84dc5/download
https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/caa00d88-fb93-496f-8265-55ce5723cb26/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ecb7e271c8e8d8c981075a7ba69a77fe
e689a49776fc5b9ba9b2d184669dd863
0e521cd1ba384d0d8a7e4a8c6a7e397f
bd6c58a0262bb955786529eeb2233353
16673cc80a66e24820ae36cbf6cb4053
d21e776744104b49be8d944f8ce37c59
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital - Universidad Icesi
repository.mail.fl_str_mv adquisicion-bib@listas.icesi.edu.co
_version_ 1841720113995186176
spelling Aparecida da Silva, MariaAlcântara Santos, Suziane deBarros Dantas, Anderson deFreire dos Santos, Paulo da CruzFlorianópolis, Brasil de Lat: 27 35 00 S degrees minutes Lat: -27.5833 decimal degrees Long: 048 31 00 W degrees minutes Long: -48.5167 decimal degrees2009-03-17T20:23:24Z2009-03-17T20:23:24Z2009-03-17T20:23:24Zhttp://hdl.handle.net/10906/1914instname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/Este trabalho apresenta os principais resultados de um estudo quantitativo realizado com os alunos do ensino Presencial e a Distância da Universidade Federal de Alagoas, com objetivo de observar o comportamento de determinadas características empreendedoras no público pesquisado. Para tanto, tomou-se como base amostral, 374 questionários. Foram feitas comparações entre médias usando o teste estatístico não-paramétrico Mann-Whitney U para duas amostras independentes e de variâncias usando-se o teste Kruskal-Wallis. Os resultados encontrados mostraram que esses dois públicos possuem perfil empreendedor, e são assemelhados, principalmente no que correspondem as características: Busca de Oportunidade, Capacidade de Cumprir e Estabelecer Metas, Poder de Persuasão e Rede de Relacionamentos.DigitalspaUniversidad IcesiSantiago de CaliXIX Congreso Latinoamericano y del Caribe Sobre Espiritu Empresarial, Brasil, 2008;EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propensão empreendedora em alunos de administração da ufal: uma análise comparativa com estudantes das modalidades presencial e a distância.Comunidad Universidad IcesiEMPRENDEDORESEDUCACIÓNEMPRENDIMIENTOhttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fDocumento de conferenciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/conferenceObjectORIGINAL37.pdf37.pdfapplication/pdf150860https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c3-7785-e053-2cc003c84dc5/downloadecb7e271c8e8d8c981075a7ba69a77feMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain52https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c4-7785-e053-2cc003c84dc5/downloade689a49776fc5b9ba9b2d184669dd863MD52license_textlicense_textapplication/octet-stream13847https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c5-7785-e053-2cc003c84dc5/download0e521cd1ba384d0d8a7e4a8c6a7e397fMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream12364https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9c6-7785-e053-2cc003c84dc5/downloadbd6c58a0262bb955786529eeb2233353MD54TEXT37.pdf.txt37.pdf.txttext/plain35415https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/5f9b8cec-b9cd-7785-e053-2cc003c84dc5/download16673cc80a66e24820ae36cbf6cb4053MD55THUMBNAIL37.pdf.jpg37.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5377https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/caa00d88-fb93-496f-8265-55ce5723cb26/downloadd21e776744104b49be8d944f8ce37c59MD5610906/1914oai:repository.icesi.edu.co:10906/19142025-03-30 22:00:50.318http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)open.accesshttps://repository.icesi.edu.coBiblioteca Digital - Universidad Icesiadquisicion-bib@listas.icesi.edu.co