Parque Temático Kileli

At this time, parents and/or guardians are looking for entertainment, fun activities that are related to the culture of the Colombian Pacific; that allow them to share and enjoy leisure moments with their children, family and friends. One of these alternatives is found in theme parks, which are emer...

Full description

Autores:
Millán Cuero, Neila Yasmina
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad ICESI
Repositorio:
Repositorio ICESI
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10906/130282
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Palabra clave:
Parque
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Buenaventura
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description At this time, parents and/or guardians are looking for entertainment, fun activities that are related to the culture of the Colombian Pacific; that allow them to share and enjoy leisure moments with their children, family and friends. One of these alternatives is found in theme parks, which are emerging as spaces where you can not only enjoy games and physical activities and participate in dynamics, but also learn, through non-formal education, about cultural issues, social and historical that are part of our community and that demand to be passed from generation to generation; in this case, to the boys and girls of the city of Buenaventura and its surrounding areas, between the ages of 3 years and 14 years of age.
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One of these alternatives is found in theme parks, which are emerging as spaces where you can not only enjoy games and physical activities and participate in dynamics, but also learn, through non-formal education, about cultural issues, social and historical that are part of our community and that demand to be passed from generation to generation; in this case, to the boys and girls of the city of Buenaventura and its surrounding areas, between the ages of 3 years and 14 years of age.En estos momentos, los padres de familia y/o acudientes están buscando actividades de entretenimiento, diversión y que estén relacionada con la cultura del Pacífico colombiano; que les permitan compartir y disfrutar momentos de esparcimiento con sus hijos, familiares y amigos. Una de esas alternativas se encuentra en los parques temáticos, los cuales emergen como espacios en donde no solo se puede disfrutar de juegos y actividades físicas y en participar en dinámicas, sino también aprender, por medio de educación no formal, acerca de temáticas culturales, sociales e históricas que hacen parte de nuestra comunidad y que demandan ser pasadas de generación a generación; en este caso, a los niños y niñas de la ciudad de Buenaventura y de sus zonas aledañas, entre las edades de 3 años a 14 años de edad.Síntesis del documento -- Análisis del mercado -- Análisis técnico -- Análisis administrativo -- Análisis legal -- social y ambiental -- Análisis económico -- Análisis financiero -- Road Map del Negocio -- Conclusiones -- Referencias -- AnexosProyecto Innovador III – Plan de negociosMagister83 páginasDigitalapplication/pdfspaUniversidad IcesiNegocios y EconomíaMaestrís en Creación de EmpresasSantiago de caliCentro de Desarrollo del Espíritu EmpresarialLa oferta de entretenimiento en vivo está moviendo la economía . (n.d.). Diario La República. Retrieved November 17, 2023, from https://www.larepublica.co/economia/la-oferta-de-entretenimiento-en-vivo-esta-moviendo-la-economia-3424842Vásquez Forero, L y Vesga Díaz, F. (2013). Plan de negocios para la creación de un parque de diversiones extremas en Cartagena. Universidad de Cartagena.Análisis del tamaño del mercado y de acciones de los parques temáticos y de atracciones de EE. UU. - Informe de investigación de la industria - Tendencias de crecimiento . (n.d.). Mordorintelligence.com. Retrieved November 17, 2023, from https://www.mordorintelligence.com/es/industry-reports/united-states-amusement-and-theme-park-industryTendencias, innovaciones y transformaciones de las infraestructuras recreativas . (2022, August 28). Inmobiliare. https://inmobiliare.com/tendencias-innovaciones-y-transformaciones-de-las-infraestructuras-recreativas/Ingresos de parques, experiencias y productos de Walt Disney en el mundo 2009 - 2021 . (n.d.). Statista. 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PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Parque Temático Kilelithesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/masterThesisTodo PúblicoParquetemáticoancestralentretenimientodemandaBuenaventuraValle del CaucaColombianiñosniñasrecreacióneducaciónculturaplan de negociosmercadoinversionfinanciamientoturismodesarrollo sostenibleTesis de Maestría en Creación de EmpresasParkThemeAncestralEntertainmentDemandBuenaventuraValle del CaucaColombiaChildrenGirlsRecreationEducationCultureBusiness planMarketInvestmentFinancingTourismSustainable DevelopmentORIGINALT02853.pdfT02853.pdfapplication/pdf2612862https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/f454be94-80d3-4cae-b5ad-2b49390a447a/downloadcc959dc09167a6c77887fe2a2c113cb4MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/aa83ff45-d1a2-4eb7-a613-abe336871f73/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/3da51a3d-828c-4020-b203-d148f56371ae/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD53THUMBNAILT02853.pdf.jpgT02853.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3760https://repository.icesi.edu.co/bitstreams/96754cc1-9fc3-47d7-8cf4-d18a725b59aa/download77f21a039b44403e021777b3528ea032MD5410906/130282oai:repository.icesi.edu.co:10906/1302822025-05-02 10:16:12.859http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalopen.accesshttps://repository.icesi.edu.coBiblioteca Digital - Universidad Icesiadquisicion-bib@listas.icesi.edu.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