Concepción de la labor pedagógica del educador especial y la dinámica de la actividad interdisciplinaria de una institución clínica que aborda el pronóstico educativo del niño discapacitado

133 p.

Autores:
Acosta, Patricia
Bolivar, Adriana
Corredor, Rosemary
Mejía, Patricia
Quiroga, Concha
Salazar, Constanza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1996
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6430
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6430
Palabra clave:
Educación especial
Profesores de educación especial
Integración interdisciplinaria
Niños minusválidos
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)