La escuela como eje articulador para la prevención de embarazos tempranos en adolescentes entre los 12 y 14 años, en una institución educativa en Santa Marta – Magdalena: Embarazos adolescentes

Los embarazos en la adolescencia es un tema de gran actualidad, a nivel mundial y en nuestro país Colombia, y por supuesto en Santa Marta – Magdalena, por sus implicaciones y riesgos que estos generan, sin embargo, el problema de esta investigación es el desconocimiento de la incidencia de la orient...

Full description

Autores:
Gutierrez Romo, Eduardo Jose
López Piedrahita, Yudi Eliana
Vivas Rivera , Yanira
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/5555
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5555
Palabra clave:
Rights
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Corporación Universitaria Iberoamericana - 2022
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Vivas Rivera , Yanira
description Los embarazos en la adolescencia es un tema de gran actualidad, a nivel mundial y en nuestro país Colombia, y por supuesto en Santa Marta – Magdalena, por sus implicaciones y riesgos que estos generan, sin embargo, el problema de esta investigación es el desconocimiento de la incidencia de la orientación en la educación sexual en embarazos de adolescentes de 12 y 14 años edad, en una institución educativa ubicada en la ciudad en mención. Es de vital importancia, comprender la incidencia de la educación sexual en las adolescentes de 12 y 14 años. Lo que permite que, a través de un estudio desde el enfoque cualitativo, según Collado y Baptista (s, f.), puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible” lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. De acuerdo a la investigación, los resultados se obtienen a través de la elaboración y construcción de la codificación abierta, facilitó el fácil acceso de los datos recopilados y su respectivo análisis, donde las adolescentes expresaron desconocimiento de la educación sexual y poco apoyo de las familias y escuela, y que en muchas ocasiones son ignorados.
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