Estudio descriptivo de factores de la expresión oral y escrita en estudiantes de educación superior. Fase I diseño y construcción de la instrumentación

115 p.

Autores:
Acuña Tibabuzo, Adriana Patricia
Alarcón Suárez, Jackelin
Casas Gaitán, Melida Stella
Giraldo Montoya, Ana María
Gutiérrez Castro, Luz Maritza
Herrera Hurtado, Bertha Luz
López Pinzón, Luz Dary
Mendoza Mendez, Nancy Esther
Ramirez Acosta, Luz Stella
Obeso Hinojosa, Eurelis
Tamayo Cardenas, Diana Patricia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1990
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6042
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6042
Palabra clave:
Escritura
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Para llevar a cabo este estudio se partio desde la comunicación como un proceso global de manifestacibn del hombre como ser integral, utilizando el lenguaje como medio de expresión e interacción social; hasta el discurso que comprende el aspecto oral como la concatenación de actos de habla que se dan a traves de la competencia comunicativa entre hablante-oyente.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6042spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EscrituraEstudio descriptivo de factores de la expresión oral y escrita en estudiantes de educación superior. Fase I diseño y construcción de la instrumentaciónTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEstudio descriptivo de factores de la expresión oral y escrita en estudiantes de educación superior. 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