Hacia la construcción de un proyecto de educación para la democracia en la escuela
163 p.
- Autores:
-
Hernández Cano, Doris
Velásquez Baquero, Mireya
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1996
- Institución:
- Corporación Universitaria Iberoamericana
- Repositorio:
- Repositorio Ibero
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6444
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6444
- Palabra clave:
- Democratización de la educación
Participación del alumno
Reforma de la educación
Relación escuela alumno
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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La democracia debe poner en crisis todas las prácticas que aislan y manipulan cualquier proceso democrático: algunas de las cuales son: la intolerancia, el irrespeto hacia el otro, la falta de diálogo, entre otras; estas deben ser reemplazadas por las prácticas del diálogo, la reflexión, la conciliación, el análisis compartido, la preocupación por el otro y la vinculación con lo real y lo cotidiano partiendo desde la escuela.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6444spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Democratización de la educaciónParticipación del alumnoReforma de la educaciónRelación escuela alumnoHacia la construcción de un proyecto de educación para la democracia en la escuelaTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationTEXTHacia la construcción de un proyecto de 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