La comunicación en sujetos con parálisis celebral en el contexto sociocultural desde la perspectiva educativa

58 p.

Autores:
Arévalo Carrascal, Aura Elisenia
Correa Umaña, María del Carmen
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1996
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6480
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6480
Palabra clave:
Aspecto cultural
Comunicación
Educación especial
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Rights
License
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Es básico el conocimiento de lo que rodea al sujeto y la interacción con su medio, es decir, son importantes las manifestaciones comunicativas que pueda expresar y la manera como logra adaptarse a las expectativas del medio. La tarea que concierne a todos quienes le rodean es propiciar el desarrollo de habilidades comunicativas valoradas culturalrnente en una estructura social. Por lo tanto, la importancia radica en la adquisición de un código comunicativo inherente al hombre frente a experiencias y situaciones de la vida diaria de los sujetos, que les permite una mayor interacción frente a la sociedad y al contexto.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6480spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aspecto culturalComunicaciónEducación especialEnfermedades del sistema nerviosoLa comunicación en sujetos con parálisis celebral en el contexto sociocultural desde la perspectiva educativaTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALLa comunicación en sujetos con parálisis celebral en el contexto sociocultural desde la perspectiva educativa.pdfLa comunicación en sujetos con parálisis celebral en el contexto sociocultural desde la perspectiva 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