Estudio descriptivo de los aspectos no verbales kinésicos y proxémicos del proceso de interacción comunicativa entre el niño hipoacúsico integrado maestro integrador, niño oyente y su igual de quinto de primaria del Colegio Alfredo Binnet

142 p.

• Autores: Hernández Aldana, Luz Angélica; Martínez Bustos, Marlene
• Fecha de publicación: 1996
• Institución: Corporación Universitaria Iberoamericana
• Repositorio: Repositorio Ibero
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6565
• Acceso en línea: https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6565
• Palabra clave: Educación de sordos; Comunicación interpersonal; Integración; Sordo
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)