(1996). Estudio descriptivo de los aspectos no verbales kinésicos y proxémicos del proceso de interacción comunicativa entre el niño hipoacúsico integrado maestro integrador, niño oyente y su igual de quinto de primaria del Colegio Alfredo Binnet.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstudio Descriptivo De Los Aspectos No Verbales Kinésicos Y Proxémicos Del Proceso De Interacción Comunicativa Entre El Niño Hipoacúsico Integrado Maestro Integrador, Niño Oyente Y Su Igual De Quinto De Primaria Del Colegio Alfredo Binnet. 1996.
MLA (8th ed.) CitationEstudio Descriptivo De Los Aspectos No Verbales Kinésicos Y Proxémicos Del Proceso De Interacción Comunicativa Entre El Niño Hipoacúsico Integrado Maestro Integrador, Niño Oyente Y Su Igual De Quinto De Primaria Del Colegio Alfredo Binnet. 1996.