Análisis de los procesos de formación docente en la implementación del modelo de educación inicial rural "Construir Construyendo" en el Departamento del Caquetá

155 p.

Autores:
Trujillo González, Carlos Eduardo
Lavao Araújo, Norma Piedad
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6685
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6685
Palabra clave:
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spelling Plata Ramírez, David Augustoa7328d84-7947-42bc-a048-ba494e87b562-1Trujillo González, Carlos Eduardo07b78771-4bbd-4f45-a09e-ea70acfe49cf-1Lavao Araújo, Norma Piedadbc8adc67-e9e0-44be-9dc4-57858a11e55a-1Corporación Universitaria Iberoamericana2025-04-03T01:14:56Z2025-04-03T01:14:56Z2007155 p.Este trabajo se realizó tomando como base la socialización de experiencias que realizamos a nivel municipal con cada uno de los maestros que llevan a cabo el programa, por entrevistas realizadas a 2 funcionarios del proyecto de educación Rural PER y a través de la aplicación de instrumentos a cada uno de los actores durante el proceso de visita a terreno; solo así podemos integrar estas comunidades a la construcción de un proyecto de nación, su norte es la búsqueda de integración a la sociedad educativa promoviendo la elevación de la calidad de vida en un sentido fundamentalmente equitativo para la niñez, donde la identidad y la pertinencia son los principales características de éste proyecto, y la necesidad más apremiante es la acción articulada, negociada y comprometida de los actores sociales.application/pdfhttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6685spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación ruralFormación profesional de maestrosPoblaciónAnálisis de los procesos de formación docente en la implementación del modelo de educación inicial rural "Construir Construyendo" en el Departamento del CaquetáTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTEXTAnálisis de los procesos de formación docente en la implementación del modelo de educación inicial rural Construir Construyendo en el Departamento del Caquetá.pdf.txtAnálisis de los procesos de formación docente en la implementación del modelo de educación inicial rural Construir Construyendo en el Departamento del Caquetá.pdf.txtExtracted 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Caquetá.pdfAnálisis de los procesos de formación docente en la implementación del modelo de educación inicial rural Construir Construyendo en el Departamento del Caquetá.pdfapplication/pdf35766557https://repositorio.ibero.edu.co/bitstreams/5f64b051-5a1a-429a-a83a-7e6e067ea6c8/downloadf614bd6924a6a4d9614fecfc27de473cMD51001/6685oai:repositorio.ibero.edu.co:001/66852025-04-03 03:02:13.828https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/https://repositorio.ibero.edu.coRepositorio Institucional - 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