(1994). Estrategia pedagógica basada en la educación individualizada, como mecanismo para mejorar la memoria a corto plazo en un grupo con retardo mental leve y moderado.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstrategia Pedagógica Basada En La Educación Individualizada, Como Mecanismo Para Mejorar La Memoria a Corto Plazo En Un Grupo Con Retardo Mental Leve Y Moderado. 1994.
MLA (8th ed.) CitationEstrategia Pedagógica Basada En La Educación Individualizada, Como Mecanismo Para Mejorar La Memoria a Corto Plazo En Un Grupo Con Retardo Mental Leve Y Moderado. 1994.
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